能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解,同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞核B.線粒體C.葉綠體D.液泡
B

試題分析:細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體,葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,通過(guò)光合作用,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料,使這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退,同時(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的利用.因此,線粒體被稱(chēng)為細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”.可見(jiàn)B符合題意.故答案為B
點(diǎn)評(píng):線粒體將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用,這個(gè)就是答題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)我們已學(xué)了兩類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu),下圖所示    為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,與      動(dòng)物細(xì)胞相比,二者都有的結(jié)構(gòu)是[  ]        、[  ]       、[  ]      
(2)光合作用的場(chǎng)所是[  ]           ,是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。
(3)7是        ,能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供         。
(4)[  ]_________中的細(xì)胞液內(nèi)含有多種物質(zhì),如:色素、糖分等。
(5)植物細(xì)胞能保持一定的形態(tài),原因是[  ]     的支持作用。
(6)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,變化最大的是          。  

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

組成染色體的物質(zhì)是(   )。
①蛋白質(zhì)②堿性染料③糖類(lèi)④無(wú)機(jī)鹽⑤水⑥脂類(lèi)⑦DNA
A.①②B.③④C.⑤⑥D.①⑦

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

細(xì)胞中的物質(zhì)可分為                            兩大類(lèi)。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

制作洋蔥內(nèi)表皮和動(dòng)物血液兩種玻片標(biāo)本,它們分別是    (    )
A.切片、涂片 B.切片、裝片
C.裝片、涂片D.裝片、切片

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立者是_______________和_______________,這個(gè)學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)是:動(dòng)植物都是由_______________構(gòu)成的,_______________是生命活動(dòng)的基本單位。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

細(xì)胞中都含有線粒體,相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī),也是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。(     )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面與細(xì)胞有關(guān)的知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁
C.西瓜中的糖分主要存在于細(xì)胞液中D.DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中容易被染色的結(jié)構(gòu)是(     )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.液泡D.細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案