【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次,下 列說法不正確的是( 。
A.組織是細(xì)胞分化形成的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群
B.脂肪屬于結(jié)締組織,結(jié)締組織種類多,細(xì)胞排列疏松
C.人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序是④②①③⑤
D.植物體和人的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體沒有系統(tǒng)
【答案】B
【解析】
此題主要考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,還涉及了細(xì)胞的分裂、分化等內(nèi)容,識圖、分析解答。人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大排序依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。圖中的①是胃,屬于器官,②是脂肪組織,③是消化系統(tǒng),④是口腔上皮細(xì)胞,⑤是人體。
我們把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織,組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,A正確。
人體的組織分為結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和上皮組織,脂肪屬于結(jié)締組織,結(jié)締組織種類多,細(xì)胞排列有疏松的也有致密的,B錯誤。
人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,故為④②①③⑤,C正確。
植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體, 與人體結(jié)構(gòu)層次相比,沒有系統(tǒng),D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類起源與進化的敘述,錯誤的是
A. 人類起源于類人猿 B. 人類起源于古猿
C. 類人猿起源于古猿 D. 類人猿與人類有著共同的祖先
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①表示的名稱是_____,其具有的特性是_____。
(2)該圖表示人體的_____肘動作,此時②的狀態(tài)是_____。
(3)當(dāng)手臂向下提著重物時,①和②都會處于_____狀態(tài)。
(4)骨和關(guān)節(jié)本身沒有運動能力,必須依靠_____的牽引來運動。在圖示的動作中,肘關(guān)節(jié)起_____作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類雙重呼吸是指( )
A. 兩個肺均能進行氣體交換 B. 肺和氣囊均能進行氣體交換
C. 靜止和飛行時肺都能進行氣體交換 D. 吸氣和呼氣時肺都能進行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各種血細(xì)胞體積大小和數(shù)量,表述正確的是
A. 白細(xì)胞最大、最少 B. 紅細(xì)胞最大,血小板最多
C. 血小板最大,紅細(xì)胞最多 D. 紅細(xì)胞最大且最多
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