下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（　　）
A．小麥種子在入倉(cāng)前要曬干
B．向貯藏糧食的密閉糧倉(cāng)內(nèi)沖加二氧化碳
C．水果、蔬菜在低溫低壓條件下貯藏
D．玉米播種前要耕田松土
D.

試題分析：植物的呼吸作用是是指吸收空氣中的氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量，一部以熱能的形式散失到大氣中，另一部分為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。影響呼吸作用的因素有氧氣的濃度、溫度、光照、濕度、二氧化碳等因素。選項(xiàng)D.玉米播種前要耕田松土，氧氣可以進(jìn)入土壤中，為種子的萌發(fā)提供了氧氣，有利于植物進(jìn)行呼吸作用，故選項(xiàng)D.符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[a]線剖開的．
（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是[1]______，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______．
（3）圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[9]______為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的______．
（4）剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是______，其功能是______．
（5）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有______和______，不同點(diǎn)是玉米種子有[1]______而菜豆種子沒有．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

大豆種子具有2片子葉，能為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，小明認(rèn)為：大豆種子子葉的完整程度會(huì)影響種子
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)步驟   
設(shè)計(jì)要求
①準(zhǔn)備兩個(gè)大小相同的潔凈培養(yǎng)皿，分別標(biāo)為A、B；選取大小相近、具有完整胚的活大豆種子40顆，經(jīng)充分浸泡后，隨機(jī)平均分成兩組．   選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材
②將一組每粒大豆種子的子葉均除去一片后，平鋪在A培養(yǎng)皿中；將另一組大豆種子　          　．   
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
③將AB兩個(gè)培養(yǎng)皿放置在相同的適宜環(huán)境中，每天同時(shí)澆適量且等量的水．   
控制實(shí)驗(yàn)條件
④每天觀察并記錄　        　，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析   
觀察和記錄
【問題交流】
多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)A，B兩組種子大部分都萌發(fā)且萌發(fā)率基本相同，于是得出結(jié)論：大豆種子子葉的完整程度不會(huì)影響種子的萌發(fā)率，小紅認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還是不足以支持小明的結(jié)論，還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：　                                                                ．　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)選出正確的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（ ）
A．①和③B．①和②C．②和③D．②和④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

依據(jù)右圖分析，下列說法正確的是：
A．若y表示二氧化碳含量，則a →b →c可表示血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后二氧化碳含量的變化
B．若y表示人體血液中血紅蛋白的含量，則a→b→c可表示劇烈運(yùn)動(dòng)前后血紅蛋白的變化
C．若y表示人體內(nèi)胰島素含量，則a→b→c可表示健康人在進(jìn)食一段時(shí)間后血液中胰島素的變化
D．若y表示糧庫(kù)內(nèi)種子二氧化碳釋放量，則種子儲(chǔ)藏時(shí)在b點(diǎn)比c點(diǎn)效果好

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（8分）根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示，回答問題（示例：Ⅱ根）：

（1）菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自[　 　]　 　發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結(jié)構(gòu)是[　 　]　 　．
（2）使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的　  　部位（用圖中字母表示）．
（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖所示）將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是　             　，這是因?yàn)椴硕褂酌?u>　                        　，經(jīng)過一段時(shí)間后，擠壓塑料袋，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[　  　]　   　散發(fā)出來的水蒸氣形成的．
（4）菜豆植株在生長(zhǎng)過程中所需要的有機(jī)物來自于其本身所進(jìn)行的　     　，該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是　     　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

春暖花開，一棵棵幼苗都迫不及待地鉆出了地面，盡情地伸展，沐浴著陽(yáng)光。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）新植物的幼體是        ，它是由圖中③④⑤⑥組成。
（2）玉米種子具有        片子葉，所以玉米屬于        植物。
（3）玉米種子將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[　]        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關(guān)敘述不正確的是
A．表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙
B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D．曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有_________和_________；與圖1相比較，圖2特有的結(jié)構(gòu)是［  ］_________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個(gè)類群，主要是由于圖1中［  ］和圖2中［  ］數(shù)量不同。
（2）菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在［ ］_________內(nèi)；玉米種子最重要的部分是_________，是由圖中的__________________（只填代號(hào)）組成的。
（3）在玉米種子的切面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分應(yīng)該是[     ]__________，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是__________。
（4）在圖1中，[    ]______將來發(fā)育成根，［  ］______將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉。

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