(2005?南充)為了探究“花生果實(shí)大小的變異是否受環(huán)境條件的影響”.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在A、B兩個(gè)花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤,并分別種入1粒大花生種子.適時(shí)澆清水,觀察兩個(gè)花盆中花生生長(zhǎng)成熟后所結(jié)花生果實(shí)的大小情況.請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量是
貧瘠的土壤和肥沃的土壤
貧瘠的土壤和肥沃的土壤

(2)你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)芷鸬綄?duì)照作用嗎?
(3)如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可進(jìn)一步改進(jìn),請(qǐng)你提出你的修改意見.
分析:本題是以探究“花生果實(shí)大小的變異是否受環(huán)境條件的影響”為知識(shí)背景,考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力,以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)中除了在A、B兩個(gè)花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤的條件不同外,其它條件都相同.實(shí)驗(yàn)變量是貧瘠的土壤和肥沃的土壤.這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由土壤營(yíng)養(yǎng)條件引起的,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有可信性和說服力.
(2)不能.種入1粒種子做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性(種子樣本的不確定性太大),不足以說明問題.
(3)應(yīng)在每組土壤中放置相等數(shù)量的多;ㄉN子作為重復(fù)實(shí)驗(yàn),然后觀察平均生長(zhǎng)狀況.這樣可以排除偶然性,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性.
故答案為:(1)貧瘠的土壤和肥沃的土壤;(2)不能;(3)種入的花生粒不應(yīng)該是1粒.(或從澆清水的量、放置的溫度、光照等等方面修改.)
點(diǎn)評(píng):探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
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