蒼耳果實(shí)的表面有鉤刺可以鉤掛在動(dòng)物的皮毛上，說(shuō)明動(dòng)物在自然界中可以（ ）

A．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) B．維持生態(tài)平衡

C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

你知道圖中漂亮的飛禽是哪種鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？它是我�?guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物﹣﹣朱鹮，其形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛行生活無(wú)直接關(guān)系的是（ ）

A．體表覆羽 B．前肢變成翼 C．有喙無(wú)齒 D．身體呈流線型

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是 ．圖中所有動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ．

（2）該食物網(wǎng)中有 條食物鏈．

（3）如果人類大量捕殺青蛙，則此生態(tài)系統(tǒng)中 數(shù)量增多．

（4）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學(xué)物質(zhì)的污染，那么這種有毒物質(zhì)在 體內(nèi)積累最多．

（5）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生物部分除了有動(dòng)物和植物之外，還應(yīng)該有 、 等生物；它們作為生態(tài)系統(tǒng)的 ．

（6）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

鳥(niǎo)類的滑翔器官是翅膀． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗語(yǔ)說(shuō)“魚兒離不開(kāi)水”，魚一旦離開(kāi)水，不久就會(huì)死亡，其主要原因是（ ）

A．魚無(wú)法呼吸 B．魚體內(nèi)缺水

C．魚體表干燥 D．魚血液循環(huán)停止

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說(shuō)“魚兒離不開(kāi)水”．下列屬于魚類適應(yīng)水中生活特征的是（ ）

A．具鱗片，用鰓呼吸 B．具鰓，胎生

C．具鱗片，用肺呼吸 D．具肺，卵生

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問(wèn)題（[]中填寫圖中序號(hào)）

（1）植物細(xì)胞模式圖是圖 ．

（2）圖中1是 ；細(xì)胞液包含在圖中[ ] 里．

（3）圖中[]是葉綠體；線粒體分散在圖中[ ] 里．

（4）圖中4．是 ，其中含有遺傳物質(zhì)．

（5）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（6）與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[ ] 、[ ] 和[ ] ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

龜能在水中生活，呼吸器官是（ ）

A．鰓 B．肺 C．皮膚 D．鰾

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，有利于（ ）

A．獲得食物 B．適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

C．防御敵害 D．找到配偶

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同步練習(xí)冊(cè)答案