（2012?孝感）下表為長(zhǎng)江武漢段四種生物的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
種類(lèi) 甲 乙 丙 丁
數(shù)量  1.56×108  6.42×104  4.1×1010  8.3×102這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，此食物鏈的正確構(gòu)成是（　�。�
分析：此題考查的是食物鏈．可以從物質(zhì)能量在食物鏈中的傳遞特點(diǎn)方面來(lái)切入．
解答：解：在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)減少．因此在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，獲得的能量就越少，生物的數(shù)量就越少；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，獲得的能量就越多，生物數(shù)量就越多．從表格中可以看出，生物數(shù)量由多到少依次是丙4.1×1010＞甲1.56×108＞乙6.42×104＞丁8.3×102．因此食物鏈的正確構(gòu)成是丙→甲→乙→�。�
故選A．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物的數(shù)量就越少；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，生物數(shù)量就越多．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?孝感）下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?孝感）為了探究子葉對(duì)黃豆芽生長(zhǎng)發(fā)育的影響，小明選擇了60粒大小和質(zhì)量相同的成熟黃豆種子，并隨機(jī)分為三組，每組20粒，經(jīng)水浸泡后，作出了如下處理，甲組切除子葉的
1
2
，乙組切除子葉的
1
3
，丙組子夜保持完整，在條件適宜的情況下，3天后，三組黃豆芽的平均株高從高到低將依次為（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?孝感）已知白菜葉下表皮氣孔數(shù)多于上表皮，現(xiàn)取甲、乙、丙、丁四片大小、質(zhì)量相同的新鮮白菜葉，作如下處理：
    


    
 
甲
乙
丙
丁
    

    
涂凡士林的部位
不涂
上表皮
下表皮
上、下表皮再將四片葉置于通風(fēng)處，5小時(shí)后稱重，其重量從重到輕的順序是（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2012?孝感）我們跑步時(shí)心率和呼吸頻率均會(huì)加快，下列相關(guān)說(shuō)法中，你認(rèn)為不合理的是（　　）
    

			
    

			
    
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