20．用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，觀察的材料必須是薄而透明的，原因是這樣的材料（　�。�
A．便于放置在顯微鏡上B．不易污染物鏡
C．易于被染色D．能讓光線透過

分析 本題考查顯微鏡的操作使用方法和對(duì)觀察材料的要求，據(jù)此作答．

解答 解：顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的，光線必須通過觀察材料反射到物鏡、目鏡、眼內(nèi)才能形成物像．因此觀察材料必須是薄而透明的．如觀察材料不透明就不能形成清晰的物像．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 掌握顯微鏡對(duì)觀察材料的要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用實(shí)例的敘述正確的是（　�。�
A．利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子應(yīng)用的是克隆技術(shù)
B．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C．利用了酵母菌發(fā)酵技術(shù)制作泡菜
D．袋裝肉腸是利用了巴氏消毒法，原理是高溫滅菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．兔的白毛和羊的黑毛B．人的身高和體重
C．人的能卷舌和不能卷舌D．小麥的高產(chǎn)和抗倒伏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．6月5日是“世界環(huán)境日”．保護(hù)環(huán)境，從我做起．下列哪項(xiàng)做法值得提倡（　　）
A．使用含磷洗衣粉B．不亂扔廢電池以免造成重金屬污染
C．經(jīng)常使用一次性筷子D．電視機(jī)不用時(shí)沒有及時(shí)切斷電源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）心臟是血液循環(huán)動(dòng)力器官，它的壁主要由肌肉組織構(gòu)成．
（2）血液由④出發(fā)，回到①的循環(huán)途徑叫體循環(huán)．
（3）觀察心臟結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)，在心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間都有能防止血液倒流的瓣膜．
（4）肺是氣體交換的場(chǎng)所．血管⑤內(nèi)的靜脈血流經(jīng)肺后變成⑥內(nèi)的動(dòng)脈血．
（5）圖中⑦和⑧相比，⑦的管壁厚，血流速度塊．
（6）小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過血液中的血漿送達(dá)到組織細(xì)胞，在線粒體中被利用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各項(xiàng)能正確表示光合作用的是（　�。�
A．水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣
B．水+二氧化碳$\stackrel{葉綠體}{→}$有機(jī)物+二氧化碳
C．水+氧氣$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣
D．有機(jī)物+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$水+氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過程中，若視野從甲調(diào)整為乙，需要移動(dòng)裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是（　�。�
A．向上 ③②B．向下 ④①C．向下 ③①②D．向下 ③②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．大興安嶺林區(qū)B．黃河中的鯉魚C．太平洋中的生物D．草原上的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表：
試管編號(hào)12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊屑適量碎屑適量碎屑
唾液有無(wú)2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否攪拌攪拌攪拌攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘酒2滴
如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是（　�。�
A．清水B．牙齒和舌C．唾液淀粉酶D．溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案