【題目】下列不屬于單細(xì)胞生物的是( )
A.番茄B.草履蟲(chóng)
C.變形蟲(chóng)D.大腸桿菌
【答案】A
【解析】
自然界中的生物多種多樣,有單細(xì)胞的,有多細(xì)胞的,思考作答。
由分析可知,自然界中的生物多種多樣,有單細(xì)胞,如題干中的酵母菌、草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、大腸桿菌等,整個(gè)身體都只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞生物;也有多細(xì)胞的,如番茄為多細(xì)胞生物。
故選:A。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)飛行時(shí)的呼吸特點(diǎn)是( )
A. 肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換
B. 只有氣囊在進(jìn)行氣體交換
C. 呼氣和吸氣分別在肺和氣囊進(jìn)行氣體交換
D. 只在肺部進(jìn)行氣體交換
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)共同特征的是( )
A.用肺呼吸B.體溫恒定C.體內(nèi)有膈D.心臟四腔
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)田中的青蛙來(lái)說(shuō),它的環(huán)境是指( 。
A.農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲(chóng)等B.陽(yáng)光、空氣、水、土壤等
C.上述A和B的總和D.上述A和B的總和加上其他的青蛙以及其它的生物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“春蘭秋菊”、“南橘北枳”造成這種現(xiàn)象主要生態(tài)因素是( )
A.光照和溫度B.溫度和水分
C.土壤和溫度D.水分和光照
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中華鱘是第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物“兵兵”的原型。它身體呈紡錘形,頭尖吻長(zhǎng),用鰓呼吸,身上被覆五縱行大而硬的骨鱗。根據(jù)以上描述,判斷中華鱘屬于( )
A.哺乳動(dòng)物B.兩棲動(dòng)物C.魚(yú)類(lèi)D.爬行動(dòng)物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】切開(kāi)成熟的番茄,就有許多汁液流出來(lái),這些汁液是( )
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)
C.液泡D.細(xì)胞液
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)細(xì)胞核的主要功能描述正確的是
A.能控制物質(zhì)進(jìn)出B.是遺傳信息庫(kù)
C.具有保護(hù)功能D.是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生石花的肉質(zhì)葉看起來(lái)像石頭,與巖洞里的鐘乳石相比,下列選項(xiàng)中不能說(shuō)明生石花是生物的是
A.生石花能進(jìn)行呼吸B.生石花能生長(zhǎng)
C.生石花能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D.生石花有遺傳和變異的特性
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com