向日葵和小貓相比向日葵的結(jié)構(gòu)層次中不含有 （ ）
| A．細(xì)胞 | B．組織 | C．器官 | D．系統(tǒng) |
試題分析：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，向日葵屬于植物，小貓屬于動(dòng)物，所以在結(jié)構(gòu)層次上，向日葵比小貓少了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→ → → →動(dòng)物體。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：連線題
將下列人體的基本組織及各組織的主要功能用線連接起來(lái)。
上皮組織 產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮
肌肉組織 保護(hù)和分泌
結(jié)締組織 收縮、舒張
神經(jīng)組織 連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
多細(xì)胞生物的構(gòu)成是有一定的層次的，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是：
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
B．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體
B．細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→動(dòng)物體
D．動(dòng)物體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
在人體的八大系統(tǒng)中，消化系統(tǒng)中能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是：
呼吸系統(tǒng)中的主要器官是： ，循環(huán)系統(tǒng)中能輸送血液的動(dòng)力器官是： ，泌尿系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是： 。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次將下圖進(jìn)行排序，你認(rèn)為下列排序中正確的是（ ）
① ② ③ ④ ⑤
| A．④→②→①→③→⑤ | B．①→②→③→④→⑤ |
| C．⑤→①→③→④→② | D．②→①→④→③→⑤ |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
人體的結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞→_____ →______ →______→______。
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