制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為（　�。�
A．碘液、生理鹽水、自來水B．碘液、生理鹽水、涼開水
C．碘液、自來水、生理鹽水D．涼開水、生理鹽水、碘液
D

試題分析：制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開水漱口，以去除口腔中的食物殘?jiān)�；用消毒的牙簽在口腔�?cè)壁上輕輕刮幾下，取得口腔上皮細(xì)胞，再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹；蓋上蓋玻片，先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡；染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，滴一滴清水的作用是（　�。�
A．保持細(xì)胞的形態(tài)B．殺死細(xì)胞
C．避免細(xì)胞死亡D．離散洋蔥表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[①]______．
（2）內(nèi)有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（3）能進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生能量的結(jié)構(gòu)是[④]______．
（4）進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所是[②]______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在克隆羊的培育過程中，由甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母。如果甲是黑毛的公羊，乙、丙都是白毛的母羊，那么克隆羊的特征是
A．黑毛公羊B．黑毛的公羊或者母羊
C．白毛母羊D．白毛的公羊或母羊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到使用目的是（　�。�
 
實(shí)驗(yàn)名稱
所用試劑
使用目的
A
觀察酵母菌臨時(shí)裝片
碘液
染色
B
綠葉在光下制造淀粉
清水
溶解葉綠素
C
制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
生理鹽水
保持細(xì)胞形態(tài)
D
比較不同果蔬中維生素C的含量
高錳酸鉀溶液
與維生素C反應(yīng)
A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他的最不同的是（    ）
A．細(xì)菌B．真菌C．病毒D．口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為某動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖中細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和功能，分析回答下列問題：

(1)圖中1表示的是細(xì)胞膜，它的功能是           。
(2)圖中2表示的是細(xì)胞質(zhì)中的       ，它是能量轉(zhuǎn)換器，它的功能是將有機(jī)物的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞生活提供動(dòng)力。
(3)圖中3表示的是       ，它是細(xì)胞的遺傳信息庫。
(4)若圖中的4表示染色體，那么，位于染色體上的A表示的是　　 　　　， 它控制著生物的性狀。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體成熟的紅細(xì)胞、生殖細(xì)胞、白細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是(    )條
A．46 23 46B．0 46 23C．46 0 46D．0 23 46

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

小明滴加清水做好口腔上皮細(xì)胞裝片用顯微鏡觀察由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案