（每空2分，共8分）
鯽魚(yú)能在光線很弱的水中游泳，但不會(huì)和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的結(jié)論。
（1）提出問(wèn)題：                                      。
（2）作出假設(shè)：根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)作出的假設(shè)是                         。
（3）制訂并實(shí)施計(jì)劃：
                                                                    
                                                          。
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：                                           。

（1）魚(yú)的側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向的作用嗎？
（2）魚(yú)的側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向的作用。
（3）提示：要設(shè)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，只能控制一個(gè)變量（側(cè)線），其他條件都相同�？蓪⒁唤M的側(cè)線用凡士林涂蓋起來(lái)。     
（4）魚(yú)的側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向的作用。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（每空2分，共8分）

鯽魚(yú)能在光線很弱的水中游泳，但不會(huì)和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的結(jié)論。

（1）提出問(wèn)題：                                      。

（2）作出假設(shè)：根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)作出的假設(shè)是                         。

（3）制訂并實(shí)施計(jì)劃：

                                                                             

                                                                   。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：                                           。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東膠南大場(chǎng)鎮(zhèn)中心中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共8分）下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，圖中動(dòng)物身上的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒構(gòu)質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)若要組成個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分是分解者和___      部分。

（2）寫(xiě)出圖中所示的一條食物鏈。                                  。

(3)該池塘被有毒物質(zhì)污染，從圖中看出大魚(yú)體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多，說(shuō)明有毒物質(zhì)會(huì)沿著          不斷積累。

(4)圖中大魚(yú)小魚(yú)屬于生態(tài)系統(tǒng)的__         __者

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西景德鎮(zhèn)初二上期期中質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：探究題

（每空2分，共8分）

鯽魚(yú)能在光線很弱的水中游泳，但不會(huì)和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的結(jié)論。

（1）提出問(wèn)題：                                       。

（2）作出假設(shè)：根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)作出的假設(shè)是                        。

（3）制訂并實(shí)施計(jì)劃：                                                          。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：                                            。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆河北省承德地區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共8分）

鯽魚(yú)能在光線很弱的水中游泳，但不會(huì)和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的結(jié)論。

（1）提出問(wèn)題：                                       。

（2）作出假設(shè)：根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)作出的假設(shè)是                          。

（3）制訂并實(shí)施計(jì)劃：

                                                                             

                                                                   。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：                                            。

      

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆河北省承德地區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：探究題

（每空2分，共8分）

鯽魚(yú)能在光線很弱的水中游泳，但不會(huì)和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的結(jié)論。

（1）提出問(wèn)題：                                       。

（2）作出假設(shè)：根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)作出的假設(shè)是                          。

（3）制訂并實(shí)施計(jì)劃：

                                                                             

                                                                   。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：                                            。

 

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