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下列自然現象中，不屬于生命現象的是（　�。�
A、植物落葉B、人體出汗C、種子萌發(fā)D、潮起潮落
考點：生物的特征
專題：
分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．
解答：解：A、植物落葉屬于新陳代謝，A正確；
B、人體出汗體現了生物的新陳代謝特征，B正確；
C、種子萌發(fā)體現了生物能生長和繁殖特征，C正確；
D、潮起潮落都不具有生命現象，不屬于生物，D錯誤．
故選：D．
點評：解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于生物的是（　　）
A、珊瑚B、石頭C、機器人D、魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物是指有生命的物體，下列屬于生物的是（　�。�
A、不斷長高的鐘乳石B、會踢球的機器人C、焰火綻放的禮花D、生石花

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于生命現象的是（　�。�
A、大雁南飛B、桃樹結出果實C、鐵釘生銹D、獵豹捕食羚羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

成語“汗流浹背”體現了生物的哪一生命現象（　　）
A、對外界刺激作出反應B、適應環(huán)境C、排出體內廢物D、由小長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

今年4月底以來，我省多地出現強降雨，為掌握洪災對糧食生產造成的損失，應采用的方法是（　�。�
A、調查法B、觀察法C、實驗法D、分析法

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各種生命現象中，反映了生物對光照變化適應的是（　�。�
A、菟絲子的葉片退化B、貓頭鷹在夜間活動C、鳥類前肢特化為翼D、魚類用鰓進行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

隨著生物科學技術的發(fā)展，克隆豬已經誕生。下面是科學家克隆豬的過程示意圖，請分析后回答：

（1）將胚胎植入豬C的___________里，幾個月后，豬C分娩產下克隆豬D。若A為雄豬，B為雌豬，則豬D的性別為__________。
（2）豬的耳型有垂耳和立耳之分，現有兩只垂耳的豬交配，后代中出現立耳的小豬，由此推斷，在豬的耳型這對相對性狀中_________是顯性性狀。若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因，則立耳小豬的基因組成為_____________。
（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病，該病毒與豬A體細胞結構的區(qū)別是                        。對于發(fā)現的甲型流感感染者或疑似病例要嚴格隔離治療，這屬于預防傳染病措施中的_______________。
（4）從生物分類角度，豬與羊、馬、虎都同屬于的最小分類單位是       。
（5）在自然狀態(tài)下，豬的生殖發(fā)育方式是          ；決定豬是恒溫動物的主要生理結構特點是                         。

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科目：初中生物 來源： 題型：連線題

請將下列現象與相應的動物行為連接起來：
蜜蜂采蜜                繁殖行為
烏賊噴墨                覓食行為
家燕南飛                遷徙行為
家鴿產卵          　 　防御行為

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