植物體中能把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是(  )
A.葉綠體B.細(xì)胞核C.線粒體D.細(xì)胞膜
A

分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,思考解答.
解答:解:細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體,葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,通過(guò)光合作用,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料,使這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退,同時(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.可見(jiàn)A符合題意.
故選A
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是區(qū)分線粒體和葉綠體能量轉(zhuǎn)化的不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

光合作用的場(chǎng)所、條件和產(chǎn)物是
A.葉綠素、光和CO2 B.葉綠素、光和O2
C.葉綠體、光和有機(jī)物D.葉綠體、光和無(wú)機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

如圖,某同學(xué)選取具有綠色葉片(Ⅰ號(hào)、Ⅲ號(hào)葉)和白斑葉片(Ⅱ號(hào)葉,其邊緣部分為白色,中間部分為綠色)進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)(玻璃瓶中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)。試分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前,該同學(xué)將圖中牽牛花枝條在暗室中放置了一晝夜,其目的是_________
                                                                         。
(2)然后,該同學(xué)對(duì)這株?duì)颗;ㄟM(jìn)行了光照、葉片脫色、沖洗、滴加碘液等處理。試推測(cè)變藍(lán)的葉片應(yīng)該是:               (填寫后面的序號(hào))。①綠葉Ⅰ遮鋁箔的部分;②綠葉Ⅰ未遮鋁箔的部分; ③白斑葉Ⅱ的綠色部分;④白斑葉Ⅱ的白色部分;⑤綠葉Ⅲ;在給葉片脫色時(shí)用到的。據(jù)此,可以說(shuō)明:植物進(jìn)行光合作用必需的外界因素有                               

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把變成藍(lán)色的那部分葉片切下一細(xì)條,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,葉片內(nèi)變藍(lán)的部位是
A.上、下表皮B.導(dǎo)管C.葉肉D.葉脈

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

光合作用能產(chǎn)生有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖表示光合作用和呼吸作用與植物葉片大小的關(guān)系。為使公園空氣更加清新,最好多種植哪一類植物(    )。
A.常綠闊葉植物
B.常綠針葉植物
C.仙人掌類植物
D.落葉闊葉植物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

(9分)下圖是葉的平面結(jié)構(gòu)示意圖和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動(dòng)的情況,請(qǐng)分析回答:

a

 

(1) 葉片正面比背面顏色深.主要是因?yàn)锳圖中[2]所示部分含有較多的          ,它是B圖曲線     表示的生理活動(dòng)的場(chǎng)所。
(2)葉片進(jìn)行光合作用時(shí),所需二氧化碳從A圖[   ]所示的氣孔處進(jìn)入葉內(nèi),所需水分通過(guò)標(biāo)號(hào)[5]所示的         運(yùn)輸而來(lái)。
(3)b作用的意義是分解__________,釋放_(tái)_______供給植物的生命活動(dòng)。
(4)一棵大樹在初夏陽(yáng)光的照耀下通過(guò)葉片所進(jìn)行的主要生理活動(dòng)有:
                                                             。(3分)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動(dòng)情況。請(qǐng)回答:

(1)圖中曲線a表示的生命活動(dòng)是_________,該生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是____________。
(2)圖中結(jié)構(gòu)(5)對(duì)曲線a所示生命活動(dòng)的作用是通過(guò)它________________________。
(3)曲線b與曲線a所示的生命活動(dòng)相比,具有的特點(diǎn)是___________________。
(4)曲線a與曲線b所示的生命活動(dòng)具有___________________________關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,把葉片放入酒精中并隔水加熱的目的是(   )
A.溶解淀粉B.分解淀粉C.將淀粉煮熟D.把葉綠素溶解在酒精中

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同步練習(xí)冊(cè)答案