李明設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的外部條件”實驗的裝置如圖．其中1號瓶不加水，2、3號瓶保持少量水（不浸沒種子）；1、2號瓶在20-25℃環(huán)境培養(yǎng)，3號瓶在4-8℃環(huán)境培養(yǎng)．
（1）在這個設(shè)計中，2號瓶和3號瓶是一組對照實驗，實驗變量是________．根據(jù)對照實驗的要求，除這個變量外，其他實驗條件均應(yīng)________．
（2）在這個設(shè)計中，________和________號瓶也是一組對照實驗，實驗變量是________；這組對照實驗研究的問題是：________
（3）預(yù)測此設(shè)計的三個實驗瓶中，種子萌發(fā)情況最好的應(yīng)該是________號瓶．

解：對照實驗的設(shè)置原則是，只有一個變量，其他條件都相同．不同的那個條件即變量就是我們研究的問題．從圖中可以看出，本實驗有兩組對照實驗，1號和2號形成對照，變量是水分，研究的是水分是種子萌發(fā)的必要條件；2號和3號形成對照，變量是溫度，探究的是種子萌發(fā)需要適宜的溫度．此實驗中2號種子，具有充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度，因而能萌發(fā)．
故答案為：（1）溫度；相同；（2）1和2號；水分； 種子萌發(fā)是否需要水？（3）2 號．
分析：此題主要考查種子萌發(fā)的條件有關(guān)知識點．
點評：回答此題的關(guān)鍵是要明確種子萌發(fā)的條件和對照實驗的設(shè)置原則．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?濱州）李明同學(xué)對種子的萌發(fā)很感興趣，為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，于是就照下圖做了探究性實驗．
（1）由于②號種子一半浸入水中，一半露出水面，同時放在20℃-25℃的環(huán)境中，所以它能同時得到充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度（如表）．那么①號種子和③號種子能得到哪些環(huán)境條件呢？請你填入下表（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）：
種子 空氣 水分 適宜程度
①號
②號 √ √ √
③號 （2）若經(jīng)過多次實驗，實驗中最可能萌發(fā)的種子是
②
②
號種子．
（3）若李明想進(jìn)一步探究種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度，請你和他一起完成探究實驗．作出的假設(shè)是：
種子的萌發(fā)需要適宜的溫度
種子的萌發(fā)需要適宜的溫度
．
請將設(shè)計方案填入下表：

    <label id="v2dfz"><progress id="v2dfz"></progress></label>
    


    
裝置
種子所處的環(huán)境條件
現(xiàn)象
    

    
甲

種子萌發(fā)
    

    
乙

種子不萌發(fā)

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    精英家教網(wǎng)李明設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的外部條件”實驗的裝置如圖．其中1號瓶不加水，2、3號瓶保持少量水（不浸沒種子）；1、2號瓶在20-25℃環(huán)境培養(yǎng)，3號瓶在4-8℃環(huán)境培養(yǎng)．
    （1）在這個設(shè)計中，2號瓶和3號瓶是一組對照實驗，實驗變量是
     
    ．根據(jù)對照實驗的要求，除這個變量外，其他實驗條件均應(yīng)
     
    ．
    （2）在這個設(shè)計中，
     
    和
     
    號瓶也是一組對照實驗，實驗變量是
     
    ；這組對照實驗研究的問題是：
     

    （3）預(yù)測此設(shè)計的三個實驗瓶中，種子萌發(fā)情況最好的應(yīng)該是
     
    號瓶．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    下表李明同學(xué)為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中信息思考：
    

    <rt id="v2dfz"></rt>
    


    
瓶子編號
種子的數(shù)量（個）
種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜）
    

    
A
100
適量水，20℃
    

    
B
100
無水，20℃
    

    
C
100
適量水，-10℃
    

    
D
100
水將種子淹沒，20℃用A號瓶與B號瓶進(jìn)行對照，所探究的問題是（　�。�
    A、水分對種子萌發(fā)的影響
    B、溫度對種子萌發(fā)的影響
    C、空氣對種子萌發(fā)影響
    D、陽光對種子萌發(fā)的影響
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    李明同學(xué)對種子的萌發(fā)很感興趣，為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，于是按照下圖做了探究性實驗。
      
    （1）由于②號種子一半浸入水中，一半露出水面，又是放在20℃一25℃的環(huán)境中，所以它能同時得到充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度（如下表）。那么①號種子和③號種子能得到哪些環(huán)境條件呢?請你填入下表（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）：
        
      
          
    種子
           		      
    空氣
           		      
    水分
           		      
    適宜溫度
           		  
      
          
    ①號
           		                             
      
          
    ②號
           		      
    √
           		      
    √
           		      
    √
           		  
      
          
    ③號
           		                             
     
        
      
    （2）若經(jīng)過多次實驗，實驗中最有可能萌發(fā)的是__________號種子。
      
    （3）若李明想進(jìn)一步探究種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度，請你和他一起完成探究實驗。
      
     作出的假設(shè)是：__________________________________________。
      
      請將設(shè)計方案填入下表：
        
      
          
    裝置
           		      
    種子所處的環(huán)境條件
           		      
    現(xiàn)象
           		  
      
          
    甲
           		               
    種子萌發(fā)
           		  
      
          
    乙
           		               
    種子不萌發(fā)
           		  
     
    

			
    

			
    
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