下圖所示為兩類種子剖面結構圖，據(jù)圖回答：

（1）兩類種子結構上的共同點是都有_________和_________；
（2）玉米種子最重要的部分是_________，是由圖2中的___________________________（只填代號）組成的。
（3）【3】           發(fā)育成           
（4）我們吃的豆油是從【 】           榨出來的，我們吃的玉米淀粉來自【  】           
（1）種皮 胚 （2）胚  B、C、D、F（3）胚芽 莖和葉 （4）4子葉 E胚乳

試題分析：圖示是玉米種子和菜豆種子的結構圖，其中1是胚根， 2是胚軸，3是胚芽， 4是子葉，5是種皮，A是果皮和種皮，B是胚芽，C是胚軸，D是胚根，E是胚乳，F(xiàn)是子葉，玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，菜豆種子只有種皮和胚兩部分，種皮有保護種子內部結構的作用，胚由胚芽、胚軸、培根、子葉四部分組成，胚乳是玉米種子儲存營養(yǎng)物質的結構，比較二者的結構可知：菜豆種子和玉米種子共同的結構是都具有種皮和胚，種子的胚由胚芽、胚軸、培根、子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，因此胚是新植物的幼體，是種子的主要結構。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

受精后花的變化：子房壁、胚珠的珠被、受精極核、受精卵分別發(fā)育成(  )
A．種皮、胚乳、胚、果皮B．胚乳、胚、果皮、種皮
C．果皮、種皮、胚乳、胚D．種皮、果皮、胚乳、胚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗探究：（8分）
為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學設計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，請回答：
裝置
甲
乙
丙
丁
場所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
溫度
23度
23度
23度
23度
棉花干濕狀態(tài)
潮濕（含水）
干燥
潮濕（含水）
干燥
種子萌發(fā)數(shù)量
23
0
24
0
（1）根據(jù)楊明同學的實驗設計，可以推測，本實驗探究了       和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
（2）實驗甲和乙對照，變量是               ，通過這組實驗可以得出的結論是                                                       。
（3）根據(jù)實驗甲組和        的實驗結果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。請說明理由：                                        。
（4）實驗設計中，實驗甲組和       不能形成對照，原因是有      個變量。
（5）甲實驗中有2粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是：                               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

玉米種子和蠶豆種子的主要結構都是胚。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

炒熟的葵花籽在適宜的條件下不能萌發(fā)的原因是
A．無營養(yǎng)物質B．胚不完整C．胚是死的D．種子休眠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎？觀察下圖回答：種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是（）
A．子葉B．胚根C．胚芽D．胚軸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

以下是設計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成。（11分）
 
1號瓶
2號瓶
3號瓶
4號瓶
處理方法
10粒種子，擰緊瓶蓋
10粒種子，擰緊瓶蓋倒較多的水掩住種子
10粒種子，擰緊瓶蓋倒適量的水
10粒種子，擰緊瓶蓋倒適量的水
室溫
室溫
低溫
室溫
回答下列問題：
（1）設置4號瓶的意義是_________________；（1分）
（2）1，3，4號瓶探究的外界條件是                      （3分）
（3）1號瓶沒有萌發(fā)，是因為                       （1分）
（4）2號瓶沒有萌發(fā)，是因為                 （1分）
（5）3號瓶沒有萌發(fā)，是因為                 （1分）
（6）只有        號瓶的種子可以萌發(fā)。      （1分）
（7）根據(jù)實驗結果，你可以得出實驗結論是_                                 _____________________________            。（3分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物學知識在農業(yè)生產中有廣泛的應用。下列說法錯誤的是
A．播種后地膜覆蓋主要作用是保持水分，利于種子萌發(fā)
B．陰雨天移栽幼苗是為了降低蒸騰作用，利于植株成活
C．移栽幼苗時根部帶土坨是為了保護幼根和根毛
D．人工輔助授粉能彌補自然傳粉不足，提高結實率

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科研人員在研究某種植物時，從收獲的種子開始做鮮重測量，得到了臺下圖所示的曲線。下列對曲線變化原因的分析中，不正確的是（  ）
A．oa段鮮重減少的原因主要是種子中水分的減少
B．ab段種子中的細胞基本處于休眠狀態(tài)，物質變化量少
C．bc段鮮重增加的原因是有機物增多，種子開始萌發(fā)
D．c點以后增幅較大，既有水的增加，又有有機物的增加

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