同家蠶一樣,            等昆蟲的發(fā)育也經(jīng)過    、       、    、     、 四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程稱為        。
蜜蜂   卵   幼蟲   蛹  成蟲   完全變態(tài)

試題分析:完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等多個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表:

(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種       現(xiàn)象(填“遺傳”或“變異”)。假設(shè)深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是             。
(2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是(   )的結(jié)果。
A.長(zhǎng)期煙熏        B.長(zhǎng)期捕食這種顏色的食物     C.長(zhǎng)期自然選擇
(3)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、    、成蟲四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育類型叫做完全變態(tài)發(fā)育。
(4)樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大。用           方法控制這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物中,胚胎發(fā)育完全在母體內(nèi)進(jìn)行的是:
A.海牛B.蟒蛇C.虎蛙D.鴛鴦

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是家蠶和蝗蟲兩種昆蟲的生殖發(fā)育過程圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)家蠶的一生要經(jīng)過           、    、     四個(gè)時(shí)期,其發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。
(2)蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶、蚊、蠅等的發(fā)育過程不同,要經(jīng)過三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程稱為            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蜜蜂的發(fā)育要經(jīng)過卵.幼蟲.蛹.成蟲四個(gè)時(shí)期,這個(gè)發(fā)育過程稱為
A.不完全變態(tài)發(fā)育B.完全變態(tài)發(fā)育
C.變態(tài)發(fā)育D.不變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖是與四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖①中危害柑橘的蛆蟲是由大實(shí)蠅的⑤      發(fā)育而成的。
(2)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)②③④⑤表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序:               ,此發(fā)育過程為       變態(tài)發(fā)育。屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有         。(舉一例)
(3)與大實(shí)蠅相比,蝗蟲不經(jīng)過的的發(fā)育時(shí)期是      期。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

家蠶的幼體通常叫做
A.蠶B.蠶蛾C.蛹D.繭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為豆天蛾的發(fā)育過程示意圖。與此不同的生物是(  )
A.蝴蝶B.蜜蜂C.家蠶D.蝗蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

分析下面的圖片資料,回答問題。(共4分)

(1)、美國(guó)白蛾的發(fā)育為           發(fā)育,其發(fā)育的正確排序?yàn)椋?u>                  (用數(shù)字和箭頭表示)。它對(duì)農(nóng)作物等植物的危害最嚴(yán)重的時(shí)期是     期(填字母代號(hào))。
(2)蝗蟲與美國(guó)白蛾相比,發(fā)育方式有何不同:                                  

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