圖中A、B、C、D、X和甲、乙、丙、丁分別表示人體內(nèi)的血管,請回答

(1)如果血液從A經(jīng)X流動到甲,則X代表的是
腎小球
腎小球
;
(2)如果血液從A經(jīng)X流動到乙,則X代表的是
組織毛細血管
組織毛細血管
;
(3)如果血液從C經(jīng)X流動到丁,則X代表的是
肺部毛細血管
肺部毛細血管
;那么,C的名稱是
肺動脈
肺動脈
,丁的名稱是
肺靜脈
肺靜脈
分析:身體各處的毛細血管其生理作用是不同的,如肺部的毛細血管是進行氣體交換的,組織處的毛細血管是進行物質(zhì)交換的,小腸里的毛細血管則能吸收營養(yǎng)物質(zhì),腎小管外的毛細血管完成了重吸收作用.但不管其生理活動如何,身體各處毛細血管的結(jié)構(gòu)特點是相同的.
解答:解:(1)腎小球是一個毛細血管球,其一端連著入球小動脈,另一端連著出球小動脈;入球小動脈、腎小球、出球小動脈里都流動脈血.
(2)血液流經(jīng)組織處毛細血管時,血液中的氧氣被組織細胞利用,若A中流動的是動脈血,乙中流動的是靜脈血,則X血管為組織處毛細血管網(wǎng).
(3)由于靜脈血變成動脈血,因此X代表的是肺毛細血管,則C代表的是進入肺的血管肺動脈,丁則代表的是肺靜脈,血液在肺內(nèi)發(fā)生氣體交換后,變的含氧多,因此肺靜脈流的是動脈血.
故答案為(1)腎小球.
(2)組織毛細血管.
(3)肺部毛細血管;肺動脈;肺靜脈.
點評:此題考查了在血液循環(huán)過程中不同器官處毛細血管的生理作用及毛細血管的特點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?日照)如圖是淀粉經(jīng)消化吸收后,其產(chǎn)物在人體內(nèi)的代謝生理過程示意圖,圖中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是
葡萄糖
葡萄糖
,人體吸收a的主要場所是
小腸
小腸

(2)由圖可知,a的代謝終產(chǎn)物是[c]
二氧化碳
二氧化碳
和[f]

(3)物質(zhì)e的運輸方向表示的生理過程是
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收

(4)d與血漿成分相比,其內(nèi)部不含有的成份是
大分子蛋白質(zhì)
大分子蛋白質(zhì)
.某人空腹查體時發(fā)現(xiàn)尿液中含有較高濃度的a,那么,此人可能患有
糖尿病
糖尿病
,可通過注射
胰島素
胰島素
來維持正常生理活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察下面的“生物進化樹”,回答下面的問題.
(1)圖中A、B、C、D分別代表的生物是:
A
哺乳類
哺乳類
;B
兩棲類
兩棲類
;
C
裸子植物
裸子植物
;D
苔蘚植物
苔蘚植物
;
(2)根據(jù)所學(xué)的關(guān)于生物“進化樹”以及動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的知識,闡述鳥類比魚類高等的原因.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示人體呼吸和血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a,b,c、d表示人體組織細胞與外界進行氣體交換的全過程,其中過程a表示
 
;過程b表示
 
;過程d表示
 

(2)圖中[6]為
 
血管,血液流經(jīng)[6]后,由
 
血變成
 
血.
(3)氧氣與葡萄糖進入組織細胞后,在細胞的
 
中通過呼吸作用釋放出
 
供細胞生命活動利用.
(4)在體循環(huán)中,含氧濃度最高的血管是[
 
]
 

(5)在圖中5、7、8這三處,血管壁由厚到薄的順序依次是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的血液只能按一定的方向流動,而不能倒流,其主要原因是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示人體呼吸和血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a,b,c、d表示人體組織細胞與外界進行氣體交換的全過程,其中過程a表示
 
過程b表示
 
;過程d表示
 

(2)圖中[9]為
 
血管,血濃流經(jīng)[9]后,由
 
血變成
 
血.
(3)氧氣與葡萄糖進入組織細胞后,在細胞的
 
中通過呼吸作用釋放出
 
供細胞生命活動利用.
(4)在血液循環(huán)中含氧氣濃度最高脈血管是[9]
 
血壓最高的血管是[7]
 

(5)在心臟的結(jié)構(gòu),其壁最厚的腔是[4]
 
,內(nèi)流
 
血.
(6)循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的血液只能按一定的方向流動,而不能倒流,其主要原因是
 

(7)某人右手受傷感染病菌,在他的臀部注射青霉素治療,則藥物到達患者部位所流經(jīng)的路線是:臀部毛細血管→各級靜脈→下腔靜脈→右心房→
 
 
→左心室→主動脈→各級動脈→右手毛細血管→右手組織細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)以下是與人體生理活動相關(guān)的一系列問題,請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識作出解釋.
(1)人體內(nèi)的氣體交換包括兩個過程,分別是
 

(2)給病人輸液時,一般采用靜脈注射,這是因為靜脈一般分布在身體的表層,并且在靜脈中有防止血液倒流的
 
;血液中運輸氧氣的是
 

(3)請將如圖中A、B、C、D四條血管與心臟上相應(yīng)的血管連接起來.

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