8.心臟是人體重要的器官,請(qǐng)結(jié)合心臟解剖示意圖分析回答:
(1)圖中是一心臟由四個(gè)腔構(gòu)成.
(2)心臟結(jié)構(gòu)中,壁最厚的是[B]左心室.
(3)與心房相連的血管是B
A.動(dòng)脈     B.靜脈
(4)請(qǐng)判斷:心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官.√(填寫(xiě):“√”或“×”)?
(5)人體完整的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán).

分析 1、心臟的結(jié)構(gòu)如下:

2、圖中A左心房、B左心室、C右心房、D右心室.

解答 解:(1)、(2)在心臟的四個(gè)腔(A左心房、B左心室、C右心房、D右心室)中,左心室的壁最厚,這是因?yàn)椋盒氖业氖湛s把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚.同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與此相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚.因此左心室的壁最厚.
(3)心臟各腔與血管的連接如圖所示:

即心房與靜脈相連,心室與動(dòng)脈相連.
(4)心臟主要由心肌構(gòu)成,能夠收縮和舒張,推動(dòng)血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng),是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.
(5)血液循環(huán)路線如圖所示:

  從血液循環(huán)圖中看出,人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán).
故答案為:(1)四
(2)左心室
(3)B
(4)√
(5)體循環(huán)

點(diǎn)評(píng) 掌握心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的裝置,下列描述正確的是( 。
A.②模擬膈,④模擬肺
B.甲模擬吸氣過(guò)程,此時(shí)①內(nèi)氣壓小于②內(nèi)氣壓
C.乙模擬呼氣過(guò)程,此時(shí)膈頂部上升
D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明吸氣、呼氣與膈的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)

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(1)導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是哥哥,弟弟很快就染上了此病,說(shuō)明他是易感人群.
(2)該病像艾滋。ê(jiǎn)稱(chēng)AIDS ) 一樣,有很多傳播途徑進(jìn)行傳染.
(3)從預(yù)防傳染病的一般措施看,對(duì)哥哥采取隔離措施屬于控制傳染源;對(duì)他們的飲食用具進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑;禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于保護(hù)易感人群.

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16.下列食品保存方法于利用的生物學(xué)原理,對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)方法生物學(xué)原理
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C罐藏法高溫消毒殺菌,防止與細(xì)菌、真菌接觸
D脫水法、腌制法破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.生物圈的各組成部分之間通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系
B.生物所生活的環(huán)境是指陽(yáng)光、溫度、水等非生物因素
C.生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環(huán)境組成的
D.生物圈中的生物就是指各種大型動(dòng)物和綠色開(kāi)花植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列腺體的分泌物能直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管的是(  )
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20.為探究“植物的呼吸作用和光合作用”,某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究水、光、二氧化碳等因素對(duì)光合作用的影響.
(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,原因是呼吸作用釋放了大量的二氧化碳.
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是向左(填寫(xiě)向左、向右或者不動(dòng)).圖乙中的曲線Ⅱ與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng).
(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱(chēng)重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇18點(diǎn)左右摘取葉片.

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