A. | 獵豹與斑馬 | B. | 豆科植物和根瘤菌 | ||
C. | 草原上的牛和羊 | D. | 豬和豬肉絳蟲 |
分析 生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等.共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這就是共生.
解答 A、獵豹捕食斑馬是為了獲取食物維持生存,體現(xiàn)了捕食關(guān)系;
B、根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物.二者互惠互利,共同生活;
C、牛和羊都以草為食,他們之間的關(guān)系是都是為了爭奪食物,屬于競爭關(guān)系;
D、豬肉絳蟲屬于寄生蟲,豬肉絳蟲的幼蟲寄生在豬的體內(nèi),成蟲寄生在人體小腸內(nèi),豬和豬肉絳蟲屬于寄生關(guān)系.
故選:B.
點(diǎn)評 熟練掌握共生的概念,仔細(xì)分析選項(xiàng)中的生物之間是否符合共生的概念,即可正確答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①肝臟 | B. | ②膽囊 | C. | ③胰 | D. | ④十二指腸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | A和C |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20條 | B. | 40條 | C. | 60條 | D. | 80條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)前所取的三種食物的質(zhì)量要相等 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于這些食物實(shí)際所含的能量 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出比較 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng),會(huì)使每次測量結(jié)果偏小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 判斷視野中的物像是細(xì)胞還是氣泡,可以用鑷子輕壓蓋玻片,會(huì)移動(dòng)、變形的是氣泡 | |
B. | 撕下的薄膜越大越容易在載玻片上展平 | |
C. | 用碘液染色是使洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡著色 | |
D. | 若視野中發(fā)現(xiàn)一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡此污點(diǎn)不動(dòng),據(jù)此污點(diǎn)一定在臨時(shí)裝片上 |
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