12.如圖在桃花開花前,把甲去掉雄蕊,乙去掉雌蕊,丙不作處理,然后用塑料袋分別罩起來,扎好袋口,結果是( 。
A.甲、乙、丙都不會結實B.甲不會結實,乙、丙會結實
C.甲、丙不會結實,乙會結實D.甲、乙不會結實,丙可能會結實

分析 一朵花要想結出果實與種子必須進行的兩個過程是傳粉和受精,桃花是兩性花,雌蕊經(jīng)異花傳粉受精后,子房可發(fā)育成果實.

解答 解:一朵花經(jīng)過傳粉受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實,桃花是兩性花,甲去掉雄蕊,還有雌蕊;乙去掉雌蕊,還有雄蕊,桃花屬于異花傳粉,且是蟲媒花,故傳粉需有昆蟲.甲無雄蕊可能結果,乙去掉雌蕊,就更不會結實了,但如果用塑料袋罩起來,甲無法傳粉,不能結果,丙桃花處在封閉狀態(tài)下不會自己授粉結實.故甲乙丙都不能結果實.
故選:A.

點評 一朵花要想結出果實與種子必須進行的兩個過程是傳粉和受精,這一知識點在中考中常出現(xiàn).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某模擬裝置的實驗示意圖.下列有關敘述錯誤的是( 。
A.該裝置是用來模擬人體呼吸運動的
B.該裝置中氣球代表肺,橡皮膜代表膈
C.甲圖演示呼氣,膈肌收縮
D.乙圖演示吸氣,膈肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述不正確的是( 。
A.當心臟的心室收縮時,心臟的房室瓣打開
B.心率是指心臟每分鐘所跳動的次數(shù),可以反映心臟跳動的快慢
C.衡量人的心臟工作能力大小的標志是心臟每分鐘輸出的血量
D.血液能不停地在人體內循環(huán)流動,其動力來自心臟有節(jié)律的收縮和舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.感冒時鼻塞、呼吸不暢,原因是( 。
A.氣管、支氣管分泌的痰液過多B.鼻粘膜分泌的黏液過多
C.鼻粘膜充血腫脹D.吸氣是被動的,呼氣是主動的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.某同學常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗.在顯微鏡下觀察到的血涂片標本的某個視野如圖,化驗結構如表,請根據(jù)圖表信息回答問題:

(1)從圖乙中的檢查結果來看,異常的項目是圖甲中的②(填序號)細胞,可能患的病是貧血.
(2)血液之所以呈紅色是因為圖甲中②細胞中的血紅蛋白呈紅色.
(3)血液是由圖中所示的血細胞和具有運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物等功能的血漿組成.
(4)圖甲中的①③在結構上的區(qū)別主要是①有細胞核;③沒有細胞核.
(5)血液在圖二所示的血管中流動,則圖二的甲中①是靜脈血管.
(6)圖二的乙中的X是由紅細胞釋放出來的氣體,它是氧氣.
(7)這三種血管按血流速度由大到小排列的順序是動脈、靜脈、毛細血管(用文字表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.“面皮”是很受歡迎的一種小吃,面皮主要是用小麥種子磨成的面粉制成的,那么面粉主要來自小麥種子結構中的(  )
A.胚芽B.胚乳C.胚根D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.對“草→食草昆蟲→食蟲鳥”這條食物鏈的敘述,錯誤的是( 。
A.草是生產(chǎn)者
B.這3種生物之間是吃與被吃的關系
C.僅食物鏈中的生物即可組成一個生態(tài)系統(tǒng)
D.食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列器官中,分泌膽汁的是( 。
A.肝臟B.C.D.唾液腺

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.2014年,“埃博拉”成為全球多家新聞媒體列舉的年度十大熱詞.《科學》雜質將其評為“年度崩潰事件”.有關“埃博拉”的消息至今依舊牽動人心.西非爆發(fā)埃博拉疫情以來,已造成多數(shù)人感染和死亡.目前,有些國家已研制出埃博拉疫苗.為檢驗疫苗的效能,科學家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進行了動物實驗,過程如圖所示.分析回答問題:

(1)埃博拉病毒是一種急性出血性傳染病,能在人與人或人與動物之間傳播,具有高度的傳染性.
(2)分析實驗過程,并填充:②處應填寫注射埃博拉疫苗.
(3)在實驗中,設置A組恒河猴的作用是作對照.
(4)B組恒河猴注射埃博拉病毒后存活下來,是因為體內產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白質.這種免疫類型為特異性免疫.
(5)為了控制埃博拉疫情的擴散,采取了多項措施,其中有:
①經(jīng)常用肥皂洗手,以保持雙手的清潔;
②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗能力;
③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;
④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等;
⑤注意不要與患病的人或動物接觸.
上述措施中屬于保護易感人群的是②⑤(填寫序號).

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