李明同學(xué)學(xué)習(xí)藻類(lèi)植物后，對(duì)水綿作了如下描述，其錯(cuò)誤的是（ ）
A．細(xì)胞中有帶狀葉綠體
B．能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物
C．具有根、莖、葉的分化
D．是多細(xì)胞的絲狀綠藻
C

試題分析：水綿屬于多細(xì)胞藻類(lèi)植物，藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，不結(jié)種子，用孢子繁殖，水綿細(xì)胞內(nèi)有帶狀的葉綠體，呈現(xiàn)綠色，屬于綠藻，絲狀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，分析生活、生產(chǎn)中的一些現(xiàn)象：（7分）
（1）養(yǎng)魚(yú)缸長(zhǎng)時(shí)間不換水，內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色的原因是：魚(yú)的排泄物和糞便使得魚(yú)缸中養(yǎng)料增加，______________得以大量繁殖的結(jié)果。
（2）楊樹(shù)莖的某一部分受到創(chuàng)傷并露出木質(zhì)部，這部分不能增粗的原因是______________受到破壞，不能由細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。
（3）分析以下提高作物產(chǎn)量的方法：溫室種植過(guò)程中，人們常在白天作物光合作用旺盛時(shí)，采用通風(fēng)換氣或人工施氣肥等方法增加環(huán)境中______________的濃度；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了充分利用光照，人們對(duì)作物進(jìn)行___________；合理灌溉可以滿足作物對(duì)______________的需要。
（4）近期南方遭遇強(qiáng)降雨天氣，許多農(nóng)田被淹，雨后，農(nóng)民及時(shí)排澇是為了使作物的根得到充足的______________，保證正常進(jìn)行______________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)敘述正確的是
A．藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和蘑菇、根霉等都是孢子植物
B．有的細(xì)菌在特殊時(shí)期能產(chǎn)生孢子，對(duì)高溫干旱等有很強(qiáng)的抵抗力
C．葫蘆蘚的一個(gè)孢蒴里有一個(gè)孢子，成熟后的孢子能發(fā)育成新的個(gè)體
D．腎蕨葉背面的孢子囊散發(fā)出的孢子在適宜的地方能發(fā)育成新的腎蕨

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

最早具有根、莖、葉分化的植物類(lèi)型是
A．裸子植物B．被子植物C．蕨類(lèi)植物D．苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩億多年前地球上生長(zhǎng)的植物經(jīng)地殼變動(dòng)被埋在地下形成煤，該植物是（     ）
A．古代藻類(lèi)B．古代苔蘚植物C．古代蕨類(lèi)植物D．古代裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近年來(lái)，由于環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重，我國(guó)沿海海域頻繁發(fā)生赤潮，給漁業(yè)生產(chǎn)造成了嚴(yán)重影響。與此相反，在同樣緯度的太平洋中心區(qū)域，藻類(lèi)等浮游植物卻十分稀少，被喻為太平洋中的“戈壁荒漠”。造成這種差異的主要原因是
A．光照強(qiáng)弱不同B．水溫高低不同
C．海水含鹽量不同D．氮、磷等元素的含量不同

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在樹(shù)林中迷失方向，他看到樹(shù)干一側(cè)生長(zhǎng)著苔蘚植物，據(jù)此判斷出了方向。你認(rèn)為生長(zhǎng)苔蘚植物的一側(cè)應(yīng)朝向（  ）
A．東B．南C．北D．西

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校組織學(xué)生去吉安華能電廠參觀，發(fā)現(xiàn)電廠的煙囪正在向空中排放大量的濃煙。在有污染的燃煤發(fā)電廠周?chē)�，最易死亡的植物是�?br />
A．香樟樹(shù)B．葫蘆蘚C．蘇鐵D．鳳仙花

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪一種植物是我們常吃的藻類(lèi)植物（ ）
A．水綿B．白菜C．紫菜D．衣藻

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同步練習(xí)冊(cè)答案