【題目】如圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢(shì),據(jù)圖回答.
(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是_____,幾乎處于_____狀態(tài).
(2)性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從_____開始(填寫時(shí)間段),這一時(shí)期被稱為_____期.性器官發(fā)育的主要原因是,這一時(shí)期內(nèi)_____分泌的_____激素,促進(jìn)性器官的發(fā)育.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中的生物豐富多彩,下列關(guān)于生物說法正確的是( )
A. 生產(chǎn)者肯定是植物
B. 所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者
C. 細(xì)菌和真菌細(xì)胞中都沒有葉綠體
D. 觀察霉菌的孢子要在玻片上滴加生理鹽水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體部分生理過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心臟四個(gè)腔中,壁最厚的是[_____](填序號(hào)),圖中的④與⑦、②與⑤之間有_____瓣,它能防止血液倒流。
(2)血管⑤、⑥、⑦和⑧中,內(nèi)流動(dòng)脈血的是_____。
(3)若圖中A為小腸,M、N中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量較多的是_____。
(4)若圖中A為腎臟,由于腎小球的_____作用,所以N中尿素含量大量減少。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳期內(nèi)失去幼崽的母狗在給豬的幼崽哺乳。該行為屬于( )
A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為
C. 社會(huì)行為 D. 領(lǐng)域行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)它們的共同祖先是誰(shuí)_______________ 。
(2)它們由樹棲生活變?yōu)殛懙厣畹脑蚴?/span>____________ 。
(3)你認(rèn)為環(huán)境與人類的進(jìn)化有什么關(guān)系?_______________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某健康人感染了某種病以后,該病人可稱為( )
A. 傳染源 B. 易感人群
C. 身體瘦弱,體質(zhì)較差的人 D. 不具免疫力的人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者是________,細(xì)菌和真菌作為________,在自然界中起到分解動(dòng)植物遺體,參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用.
(2)屬于非生物部分的是________.
(3)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草原植被,使土地沙化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去________,草原就難以恢復(fù)原樣了.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為( )
A. 細(xì)胞分裂
B. 細(xì)胞分化
C. 細(xì)胞生長(zhǎng)
D. 細(xì)胞變形
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_____,圖中⑤表示_____,⑤的功能是_____.
(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗.“戰(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是_____(用圖中的序號(hào)和箭頭表示).而后感覺到疼痛,小明的痛覺是在_____產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有_____功能.
(3)若②損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”?_____;是否會(huì)產(chǎn)生疼痛?_____.
(4)圖中甲是_____集中的地方,乙是由_____組成.
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