精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
20．如圖為細菌結構的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中A是遺傳物質集中的區(qū)域，F(xiàn)是鞭毛．
（2）有些細菌能形成芽孢來度過不良環(huán)境．

分析 圖中的A是遺傳物質，B是細胞膜，C是細胞壁，D是莢膜，E是細胞質，F(xiàn)是鞭毛．

解答 解：（1）A是遺傳物質集中的區(qū)域，F(xiàn)是鞭毛，與運動有關．
（2）在條件惡劣時，細菌能夠形成橢圓形的休眠體---芽孢，芽孢可使細菌度過不良環(huán)境．
故答案為：（1）遺傳物質；鞭毛；
（2）芽孢．

點評 明確細菌的結構和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列選項中屬于無脊椎動物的是（　　）
①魚類   ②節(jié)肢動物   ③軟體動物   ④爬行動物   ⑤鳥類   ⑥環(huán)節(jié)動物．
A．①③⑤⑥B．①⑤⑥C．②③⑥D．③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．人的性別不是由性染色體決定的．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．結合如圖，關于鳥卵結構與功能的說法，不正確的是（　�。�
A．1為卵殼，起保護作用
B．2為胚盤，所有胚盤都能發(fā)育成胚胎
C．3為卵黃，胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源
D．4為卵白，為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)和水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．鳥類和哺乳動物體溫大多數(shù)不會隨著環(huán)境的變化而變化，是恒溫動物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于植物的光合作用和呼吸作用的敘述正確的是（　�。�
A．葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所
B．低溫能保鮮蔬菜、水果是因為低溫能降低植物細胞的呼吸作用
C．綠色植物通過呼吸作用，來維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡
D．農業(yè)生產上要提高農作物的產量，只需加強農作物的光合作用無需考慮其呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．一位婦女顱內大腦皮層上長了腫瘤導致她失明，是由于腫瘤壓迫了反射弧的神經中樞
B．醉酒駕車極易發(fā)生交通事故，是因為酒精主要麻醉了酒駕者的腦干
C．賽場上選手聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑屬于簡單反射
D．人體的生命活動主要受到激素調節(jié)的影響，也受到神經系統(tǒng)的調節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．2017年6月，世乒賽在火熱進行中．賽場上運動員做任何一個動作時，都會進行以下步驟：①相應的骨受到牽引；②骨繞關節(jié)活動；③骨骼肌接受神經傳來的興奮；④骨骼肌收縮．這些步驟發(fā)生的正確順序是（　�。�
A．①②③④B．②①③④C．③④①②D．④①②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．果蠅是遺傳學研究中常見的實驗材科，它的翅型有長翅和殘翅兩種，控制這一相對性狀的基因用H、h表示．圖三組果蠅的交配方式及產生后代的情況．據(jù)圖完成下列問題：

（1）乙組的親代是殘翅，后代也是殘翅，這種現(xiàn)象在生物學上稱為遺傳．
（2）根據(jù)甲組可判斷出果蠅翅型的顯性性狀為長翅．
（3）甲組中，后代長翅的基因組成為HH或Hh．
（4）丙組中，親代長翅的基因組成為Hh，產生殘翅后代的概率為50%．
（5）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35℃到37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅．由此可知，生物性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結果．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案