A. | ①→②→③→④→⑤ | B. | ⑤→④→③→②→① | C. | ①→⑤→④→③→② | D. | ③→⑤→④→②→① |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器.
解答 解:反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成:感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動(dòng)信號(hào),并將沖動(dòng)傳到傳出神經(jīng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng).即完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是①→②→③→④→⑤
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,不能死記硬背.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳隨呼吸排出體外 | B. | 尿素、水、無(wú)機(jī)鹽隨尿液排出 | ||
C. | 少量尿素、無(wú)機(jī)鹽和水由汗腺排出 | D. | 食物殘?jiān)筛亻T(mén)排出 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相互利用 | B. | 吃與被吃 | C. | 相互競(jìng)爭(zhēng) | D. | 互惠互利 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 童年期性器官的發(fā)育很緩慢 | B. | 青春期性器官迅速發(fā)育 | ||
C. | 曲線A、B分別表示睪丸、卵巢的發(fā)育 | D. | 青春期男、女出現(xiàn)第二性征 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺泡內(nèi)的氣體交換 | B. | 肺與外界的氣體交換 | ||
C. | 組織細(xì)胞里的氣體交換 | D. | 毛細(xì)血管內(nèi)的氣體交換 |
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