5.據(jù)報道:某企業(yè)非法排放含鎘等重金屬的污水,造成了江西省仙女湖受到產(chǎn)重污染.為了探究鎘對豆科植物種子萌發(fā)的影響,玲玲請技術人員幫忙消毒蠶豆種子并配制6種鎘溶液(分別為2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L30mg/L、50mg/L)后,進行以下實驗步驟:
①選取70粒相同且飽滿的蠶豆種子,均分后平鋪放入編號為1~7組的相同燒杯中.
②向1號燒杯注入蒸餾水,2~7號燒杯則按濃度由低到高的順序依次注入鎘溶液,并放置于25℃恒溫培養(yǎng).
③每隔24小時,將各燒杯中的液體倒凈,并重復步驟②.以確保液體濃度基本不變.
(7天后,統(tǒng)計種子發(fā)芽率如圖所示.)
(l)玲玲探究的實驗變量是鎘溶液的濃度.
(2)玲玲的實驗步驟有明顯缺陷.請改正:注入的蒸餾水和鎘溶液適量且等量.
(3)設置1組的目的是形成對照.此組蠶豆發(fā)芽率沒有達到100的原因之一是胚已死亡(或胚不完整、或種子處于休眠期).
(4)玲玲根據(jù)圖得出結論:蠶豆種子萌發(fā)率隨鎘溶液濃度增加而下降.但這結論不嚴謹,原因是
當鎘溶液濃度低于6mg/L時,對蠶豆種子的萌發(fā)有促進作用.

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:l)對照試驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量,因此“探究鎘對豆科植物種子萌發(fā)的影響”,實驗變量是鎘溶液的濃度.
(2)對照試驗是唯一變量實驗,除鎘溶液的濃度不同外,其它條件都相同,因此玲玲的實驗步驟有明顯缺陷.改正是:注入的蒸餾水和鎘溶液適量且等量.
(3)設置1組的目的是形成對照.種子萌發(fā)的環(huán)境條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應該是自身的條件不具備,即胚已死亡、胚不完整、種子處于休眠期.所以此組蠶豆發(fā)芽率沒有達到100的原因之一是胚已死亡(或胚不完整、或種子處于休眠期).
(4)“玲玲根據(jù)圖得出結論:蠶豆種子萌發(fā)率隨鎘溶液濃度增加而下降”.但這結論不嚴謹,原因是當鎘溶液濃度低于6mg/L時,對蠶豆種子的萌發(fā)有促進作用.
故答案為:(1)鎘溶液的濃度
(2)注入的蒸餾水和鎘溶液適量且等量(答案完成才給分)
(3)形成對照;胚已死亡(或胚不完整、或種子處于休眠期)
(4)當鎘溶液濃度低于6mg/L時,對蠶豆種子的萌發(fā)有促進作用

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.

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