18．植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是（　�。�
A．氮、磷、鉀B．鉀、鈣、美C．鐵、硼、鉀

分析 無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽．

解答 解：植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 明確植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀無(wú)機(jī)鹽，了解含氮磷鉀的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在一個(gè)豆莢中生有4個(gè)發(fā)育成熟的菜豆，那么它在完成受精作用的同時(shí)，至少需要的胚珠數(shù)是（　�。�
A．1個(gè)B．4個(gè)C．8個(gè)D．12個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是某一類傳染病的傳播途徑示意圖，據(jù)圖回答：
（1）可以判斷該傳染病屬于血液傳染�。�
（2）圖中①表示病原體排出，②表示傳播途徑，③表示病原體侵入．
（3）日常生活中常見的該類傳染病有瘧疾、乙腦等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．據(jù)圖，可知細(xì)胞核、染色體、DNA三者關(guān)系，其中正確的是（　�。�
A．染色體→細(xì)胞核→DNAB．細(xì)胞核→染色體→DNA
C．DNA→細(xì)胞核→染色體   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在該圖中參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做（　　）
A．神經(jīng)元B．神經(jīng)沖動(dòng)C．反射D．反射弧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．鯽魚側(cè)線的作用是（　�。�
A．呼吸器官B．感知水流的方向、速度，測(cè)定方位
C．運(yùn)動(dòng)器官D．減少游泳時(shí)水的阻力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．根據(jù)公告，為有效防止疫情的傳入、傳播和蔓延，甲型H1N1流感還被納入國(guó)境衛(wèi)生檢疫法規(guī)定的檢疫傳染病管理，這種措施是（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．隔離防護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．利用達(dá)爾文進(jìn)化論來(lái)理解，樺尺蛾進(jìn)化的原因是（　�。�
A．自然選擇B．人工選擇C．用進(jìn)廢退

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．天熱時(shí)皮膚出汗多的主要作用是（　�。�
A．排泄尿素防止中毒B．滋潤(rùn)皮膚防止干燥
C．汗液蒸發(fā)散發(fā)熱量D．喝水過(guò)多及時(shí)排出

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