綠肥植物是一種專門用作肥料的栽培植物,作物成熟后,可以就地翻壓,也可以異地施用,在農(nóng)業(yè)上利用綠肥植物目的是( 。
A、提高土壤的無機(jī)鹽成分B、增加土壤中有機(jī)物質(zhì)的含量C、給植物提供食物D、作為土壤中微生物的分解材料
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物中能進(jìn)行光合作用的是( 。
A、匍枝根霉B、水綿C、水螅D、靈芝

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物進(jìn)行光合作用必需的條件不包括( 。
A、葉綠體B、有機(jī)物C、二氧化碳和水D、光照

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科目:初中生物 來源: 題型:

山區(qū)中常處于背陰坡上種植的農(nóng)作物產(chǎn)量較低,原因是下列哪一過程受影響( 。
A、呼吸作用B、光合作用C、蒸騰作用D、傳粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

某一池塘生長著大量綠藻,下列坐標(biāo)圖表示某一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度變化情況,其中正確的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

玉米田里的白化苗,在長出幾片葉片時就會死亡.原因最可能是( 。
A、胚根沒有發(fā)育成根而死亡B、其根發(fā)育不良,不能從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽C、其葉肉細(xì)胞內(nèi)不含葉綠素,不能進(jìn)行光合作用D、其莖發(fā)育不良,軟弱易倒伏,且輸導(dǎo)能力差

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列幾個圖中,能正確反映二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

光合作用的實(shí)質(zhì)是(  )
A、分解有機(jī)物,釋放二氧化碳,釋放能量B、分解有機(jī)物,釋放二氧化碳,儲存能量C、制造有機(jī)物,釋放氧氣,釋放能量D、制造有機(jī)物,釋放氧氣,儲存能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物的葉鑲嵌式的排列,互不遮擋,這種現(xiàn)象有利于( 。
A、葉片接受空氣B、葉片接受陽光C、根吸收水分D、葉片吸收水分

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