【題目】下圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2—5.0)×1012個(gè)/L。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞。經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L。據(jù)此判斷此人可能患有__癥,這種病人應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和含________豐富的食物。
(2)圖中1是_______,當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),它會(huì)聚集在感染處,吞噬病菌。
(3)人體成熟的紅細(xì)胞里沒(méi)有____________結(jié)構(gòu),它的主要作用是運(yùn)輸____及部分二氧化碳。
【答案】 貧血 鐵(鐵質(zhì)) 白細(xì)胞 細(xì)胞核 氧氣
【解析】(1)2紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能具有運(yùn)輸氧氣的功能。題干中此人紅細(xì)胞數(shù)量低于正常值,因此判斷可能患有貧血;此病會(huì)降低血液運(yùn)輸氧的能力,從而影響身體的各項(xiàng)生理活動(dòng),容易疲勞。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),因此醫(yī)生建議應(yīng)多吃些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物。
(2)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),[1]白細(xì)胞會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集在感染處吞噬病菌。
(3)人體成熟的紅細(xì)胞里沒(méi)有細(xì)胞核結(jié)構(gòu),紅細(xì)胞中有血紅蛋白,血紅蛋白的特性在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是( )
A.夏天大雨過(guò)后,蚯蚓常常會(huì)爬出地面 B.植樹造林防風(fēng)固沙
C.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺 D.鳥類遷徙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類,不正確的是( )
A.將患病孩子送回家治療﹣﹣控制傳染源
B.按規(guī)定給孩子接種疫苗﹣﹣保護(hù)易感人群
C.每天對(duì)教室消毒處理﹣﹣切斷傳播途徑
D.要求孩子飯前便后洗手﹣﹣保護(hù)易感人群
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒(méi)有乙肝抗體,醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗.注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別是( )
A.抗體、非特異性免疫 B.抗原、非特異性免疫
C.抗體、特異性免疫 D.抗原、特異性免疫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.女性的性染色體組成為44(條)+XX
C.男性含Y染色體的精子只傳給兒子,不傳給女兒
D.男女性別是人的一對(duì)相對(duì)性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分別是蝸牛、青蛙、蝴蝶、鯽魚4種動(dòng)物。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答:
(1)A類動(dòng)物的身體柔軟、具有貝殼,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的______動(dòng)物;根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與A類動(dòng)物同組的有______。
(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如B類動(dòng)物的幼體用________呼吸,成體用________呼吸兼皮膚輔助呼吸,C類動(dòng)物用________呼吸。
(3)D類動(dòng)物生活在________中,用________呼吸,游泳的動(dòng)力來(lái)自_______________的左右擺動(dòng),游泳時(shí)控制方向的主要是________。
(4)上述動(dòng)物中,進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育的是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)今地球上很多生物滅絕,鳥類多樣性面臨威脅的最主要原因是
A. 天敵過(guò)多 B. 環(huán)境污染 C. 外來(lái)物種入侵 D. 棲息地被破壞
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