A. | 類人猿和人類的骨盆都很寬大 | |
B. | “東非人”能制造和使用工具 | |
C. | 亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的 | |
D. | 有證據(jù)表明黑猩猩與人類親緣關(guān)系最近 |
分析 本題考查的是人類的發(fā)展和進(jìn)化中的相關(guān)事件,還涉及事實(shí)和觀點(diǎn)的區(qū)分,思考解答.
解答 解:A、比較類人猿和人類的骨盆都很寬大,這是真實(shí)的事件,是事實(shí),符合題意;
B、如圖是“東非人”時(shí)代的石器,呈斧狀和鑿狀,可以當(dāng)作工具,用來砍砸和削刮物體.由此可以推測(cè)“東非人”在逐漸適應(yīng)直立行走的過程中,手的解放使他們已經(jīng)初步具有制造和使用工具的能力了.可見只是推測(cè)的一種觀點(diǎn).不符合題意.
C、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的,還只是科學(xué)家推測(cè)的一種觀點(diǎn),無確鑿證據(jù)可以證明.不符合題意.
D、黑猩猩是類人猿,且一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征以及一些最基本的行為方式與人類都十分相似,且分子生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)黑猩猩與人類的細(xì)胞色素C的差異為零.所以,黑猩猩應(yīng)與人類的親緣關(guān)系最近,還只是科學(xué)家推測(cè)的一種觀點(diǎn).不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于事實(shí)和觀點(diǎn)的判斷,應(yīng)根據(jù)是否已經(jīng)被確認(rèn)或有確鑿的證據(jù)來判斷.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①肱三頭肌收縮,②肱二頭肌舒張 | B. | ①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮 | ||
C. | ①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張 | D. | ①肱三頭肌舒張,②肱二頭肌收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 打開罐頭后,午餐肉暴露在空氣中 | B. | 向酵母菌培養(yǎng)液中加入白砂糖 | ||
C. | 自制酸奶時(shí),在鮮奶中加入醋酸菌 | D. | 手指在培養(yǎng)基上輕輕摁壓一下 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液腺 | B. | 咽 | C. | 食道 | D. | 小腸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的變量都不相同 | B. | 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均相同 | ||
C. | 所有的變量都相同 | D. | 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均不相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物 | B. | 節(jié)肢動(dòng)物 | C. | 軟體動(dòng)物 | D. | 腔腸動(dòng)物 |
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