如果經(jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是
A．植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B．植物缺少水，影響光合作用
C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
C

試題分析：小草的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，經(jīng)常在草坪上行走會(huì)造成土壤板結(jié)，使土壤縫隙減少，土壤中的空氣減少，小草的根無(wú)法呼吸，從而影響小草的生長(zhǎng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某生物小組的同學(xué)在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定，下圖曲線能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是（橫坐標(biāo)為日時(shí)間，縱坐標(biāo)為二氧化碳濃度）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______；

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

光合作用發(fā)生的主要器官是
A．根B．葉C．花D．種子

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

能力提升：面對(duì)霧霾天，人們?yōu)榱吮苊馕胗泻ξ镔|(zhì)而采取各種防護(hù)措施。可是，你知道嗎，為人們調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣的“綠色衛(wèi)士”也會(huì)被霧霾所侵?jǐn)_。分析并回答下列問(wèn)題：
⑴．嚴(yán)重的霧霾天氣下，細(xì)小的污染物懸浮在空氣中，將葉片表皮上的        阻塞，從而影響外界的           氣體進(jìn)入葉片，缺少了此原料，植物           作用就會(huì)受阻。葉片制造的有機(jī)物就會(huì)減少。此外，葉片的該結(jié)構(gòu)被阻塞，植物體內(nèi)的水分也難以蒸發(fā)，因此植物的             作用也會(huì)降低。植物依靠根系吸收的         和         也無(wú)法及時(shí)輸送到葉片。長(zhǎng)此以往，葉片會(huì)患上“缺素癥”，從而導(dǎo)致葉片枯黃，甚至枯死。
⑵．作為一名公民，面對(duì)如此的惡劣環(huán)境，你能提出改善“霧霾”天氣的良策嗎？
                                                                           

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．在白天光照條件下，葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí)，b為氧氣，則a為二氧化碳，c為有機(jī)物
B．保衛(wèi)細(xì)胞對(duì)氣孔開(kāi)閉的控制，既為葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提供原料，又控制植物體的蒸騰作用
C．綠色植物是生產(chǎn)者，制造有機(jī)物，有機(jī)物儲(chǔ)存的能量最終來(lái)源于陽(yáng)光
D．根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自葉片的光合作用，在此過(guò)程中，b為水，參與了生物圈的水循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。                          （    ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

葉片是由         、         和          三部分組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在寒溫帶地區(qū)，每到冬季幾乎所有的植物都會(huì)落下葉子，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人們并不感到缺氧。這是因?yàn)椋?nbsp;）
A．天氣寒冷，人們都在室內(nèi)活動(dòng)
B．其他地區(qū)的植物釋放的氧氣，可以流動(dòng)到這里
C．由于寒冷，人們的呼吸作用下降
D．在夏季植物釋放了大量的氧氣，貯存到冬季用

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同步練習(xí)冊(cè)答案