如圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠和多利羊的培育過程,據(jù)圖回答.

(1)超級鼠所采用的科學技術(shù)稱為
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
,它是在
分子
分子
水平上的操作;而“多利羊”的誕生是使用
克隆
克隆
技術(shù),是在
細胞
細胞
水平上的操作.
(2)超級鼠實驗研究的性狀是
鼠的個體大小
鼠的個體大小
,它是由
大鼠生長激素
大鼠生長激素
基因控制的.
(3)多利羊的性狀與
白臉
白臉
羊相似,因為它的遺傳物質(zhì)來自于該羊,由此可知,遺傳的控制中心是
細胞核
細胞核

(4)超級鼠實驗中要把受精卵植入輸卵管,這是
有性
有性
生殖;而克隆羊?qū)嶒炛械呐咛t要植入代孕母羊的
子宮
子宮
中,它屬于
無性
無性
生殖.
(5)通過這兩個實驗可以得出基因與性狀的關(guān)系是
基因決定性狀
基因決定性狀
分析:此題考查的是轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育和克隆羊多利的誕生.可以從轉(zhuǎn)基因技術(shù),克隆技術(shù),性狀的概念,基因決定性狀,細胞核是遺傳信息庫,有性生殖和無性生殖方面來切入.
解答:解:(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物的DNA分子中,使之與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).超級鼠所采用的科學技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù),它是在分子(DNA分子)水平上的操作;克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中,然后促使這一新細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動物子宮中使動物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細胞者基因相同的動物.因此“多利羊”的誕生是使用克隆技術(shù),是在細胞水平上的操作.
(2)性狀是指生物體的生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式;在這項研究中,被研究的性狀是老鼠的個體大小,控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因.
(3)細胞核是遺傳的控制中心,是遺傳信息庫,它里面含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.供核白臉羊的細胞核內(nèi)含有白臉羊全套的遺傳基因,通過無性生殖產(chǎn)生的多利羊,其遺傳基因來自于供核羊,所以克隆羊多莉的性狀與提供細胞核的白臉羊相似.由此可知遺傳的控制中心是細胞核.
(4)超級鼠實驗中要把受精卵植入輸卵管.超級鼠的培育經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合形成受精卵的過程,因此這是有性生殖;克隆技術(shù)不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動物身上提取一個單細胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi),就可孕育出新的個體.從生殖的方式看,克隆屬于無性生殖.因此克隆羊?qū)嶒炛械呐咛t要植入代孕母羊的子宮中,它屬于無性生殖.
(5)通過這兩個實驗可以得出基因與性狀的關(guān)系是基因決定性狀.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù);分子;克;細胞;
(2)鼠的個體大小;大鼠生長激素;
(3)白臉;細胞核;
(4)有性生殖;子宮;;無性生殖;
(5)基因決定性狀.
點評:靈活運用所學知識解釋實際問題是解答此類題目的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?茂名模擬)如圖是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程,請據(jù)圖回答問題
(1)以上研究過程利用的技術(shù)叫
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)

(2)將帶有大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),受精卵在小鼠的
子宮
子宮
內(nèi)發(fā)育成新個體?
胚胎發(fā)育
胚胎發(fā)育
期間胚胎和母體通過胎盤和
臍帶
臍帶
進行物質(zhì)交換.
(3)在這項研究中,被研究的性狀是
鼠的個體大小
鼠的個體大小

(4)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系是
基因控制性狀
基因控制性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗操作過程示意圖,請分析圖并回答問題.
(1)在注入大鼠生長激素基因的時期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時,原因是:
因為一經(jīng)受精卵中的兩核融合,細胞就會分裂,這時再注入大鼠生長激素不僅達不到目的,可能還要出現(xiàn)怪胎.
因為一經(jīng)受精卵中的兩核融合,細胞就會分裂,這時再注入大鼠生長激素不僅達不到目的,可能還要出現(xiàn)怪胎.

(2)轉(zhuǎn)入了大鼠基因的小白鼠生出了超級大鼠這說明基因與性狀的關(guān)系是:
基因控制性狀
基因控制性狀

(3)通過學習轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗操作過程,你認為這項技術(shù)可以在哪些方面應(yīng)用.舉兩個例子說明:
動物飼養(yǎng)和醫(yī)藥生產(chǎn)方面應(yīng)用
動物飼養(yǎng)和醫(yī)藥生產(chǎn)方面應(yīng)用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠和多利羊的培育過程,據(jù)圖回答.

(1)超級鼠所采用的科學技術(shù)稱為______,它是在______水平上的操作;而“多利羊”的誕生是使用______技術(shù),是在______水平上的操作.
(2)超級鼠實驗研究的性狀是______,它是由______基因控制的.
(3)多利羊的性狀與______羊相似,因為它的遺傳物質(zhì)來自于該羊,由此可知,遺傳的控制中心是______.
(4)超級鼠實驗中要把受精卵植入輸卵管,這是______生殖;而克隆羊?qū)嶒炛械呐咛t要植入代孕母羊的______中,它屬于______生殖.
(5)通過這兩個實驗可以得出基因與性狀的關(guān)系是______.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東省棗莊市東方國際學校八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠和多利羊的培育過程,據(jù)圖回答.

(1)超級鼠所采用的科學技術(shù)稱為    ,它是在    水平上的操作;而“多利羊”的誕生是使用    技術(shù),是在    水平上的操作.
(2)超級鼠實驗研究的性狀是    ,它是由    基因控制的.
(3)多利羊的性狀與    羊相似,因為它的遺傳物質(zhì)來自于該羊,由此可知,遺傳的控制中心是   
(4)超級鼠實驗中要把受精卵植入輸卵管,這是    生殖;而克隆羊?qū)嶒炛械呐咛t要植入代孕母羊的    中,它屬于    生殖.
(5)通過這兩個實驗可以得出基因與性狀的關(guān)系是   

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