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(2011?泰安)如圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況,請結合圖解完成以下問題:
(1)請將上面的圖解補充完整,表示出基因和染色體的傳遞過程.
(2)如果A(顯性基因)控制能卷舌,a 隱性基因控制不能卷舌,那么,他們的孩子表現(xiàn)的性狀是
能卷舌
能卷舌
.能卷舌和不能卷舌在遺傳學上叫做
相對性狀
相對性狀
.對于孩子來說,他的細胞里含有的a基因還能否傳遞給他的后代:

(3)如果夫婦兩人基因組成均為Aa,他們生出能卷舌孩子的幾率是
75%
75%
分析:考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系,相關知識有基因在親自代之間的傳遞和相對性狀.
解答:解:(1)、在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中;父親的基因組成是AA,因此產生的精子基因只有一種:A.母親的基因組成是aa,因此產生的卵細胞基因也只有一種:a.受精卵中的基因組成一個來自父方,一個來自母方,故為:Aa.
(2)、控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來,因此孩子的性狀是能卷舌.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀,人類的能卷舌和不能卷舌就是一對相對性狀.人類的遺傳就是通過基因在親代與后代之間的傳遞來實現(xiàn)的,所以對于孩子來說,他的細胞里含有的a還能傳遞給他的后代.
(3)、
        
     從遺傳圖解中可以看出能卷舌的性狀占了3/4.故他們能生出能卷舌孩子的幾率是75%.
故答案為:(1)見圖  
            
          (2)能卷舌   相對性狀   能  (3)75%(3/4)
點評:受精卵中的基因組成一個來自父方,一個來自母方,從而使得后代繼承了父母雙方的遺傳特征.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?泰安)如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請完成以下問題:
(1)體循環(huán)相對于肺循環(huán)運輸血液的距離較遠,所以[
3
3
]
左心室
左心室
(括號內填序號,橫線上填結構的名稱,下同)壁比[
4
4
]
右心室
右心室
壁厚,肌肉收縮更有力.
(2)在血液循環(huán)過程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有
房室瓣
房室瓣
,心室與動脈之間有
動脈瓣
動脈瓣
,四肢的靜脈中還具有
靜脈瓣
靜脈瓣

(3)在肺循環(huán)過程中,當血液流經[]
肺部毛細血管網
肺部毛細血管網
時,血液成分發(fā)生的變化是
由靜脈血變成動脈血
由靜脈血變成動脈血
,從而使人體獲得氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?泰安)如圖為外界物體在視網膜上成像示意圖,請分析回答:

(1)遠處物體反射來的光線,經過
[2]
[2]
晶狀體
晶狀體
的折射,在
[3]
[3]
視網膜
視網膜
上形成物像.
(2)青少年如果用眼不當,會造成近視,可以配戴
透鏡加以矯正.
(3)某同學看故事書是,激動地熱淚盈眶.在些過程中,故事書中的文字先在眼內成像,產生神經沖動,然后通過
[4]
[4]
視神經
視神經
傳遞到
大腦皮層的視覺中樞
大腦皮層的視覺中樞
,產生視覺.他在看書時,激動地流出眼淚這一過程屬于
復雜
復雜
反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?泰安)如圖的曲線表示植物在不同光照強度下產生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素).A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點.請分析回答:
(1)綠色植物進行的與產生氧氣有關的生理活動是
光合作用
光合作用
,此過程進行的主要場所是
葉綠體
葉綠體

(2)在A點植物進行的與消耗氧氣有關的生理活動是
呼吸作用
呼吸作用
,此過程進行的主要場所是
線粒體
線粒體

(3)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物消耗和產生氧氣的量是
相等的
相等的

(4)C點表示綠色植物產生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說明此時進行
光合作用
光合作用
的強度大于
呼吸作用
呼吸作用
的強度.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?泰安)如圖所示的實驗,可以證明種子中含有( 。

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