(2011?丹江口市模擬)下列動物具有“學(xué)習(xí)能力”的意義的描述,你認(rèn)為哪項更好些( 。
分析:此題考查的知識點是動物學(xué)習(xí)行為的意義.解答時可以從動物的學(xué)習(xí)行為的特征、意義方面來切入.
解答:解:學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.動物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力,動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強,后天性行為所占的比重就越大.
故選:D.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物學(xué)習(xí)行為的意義.
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(2011?丹江口市模擬)在消化道內(nèi),催化蛋白質(zhì)分解為可吸收成分的消化液來自 ( 。
①唾液腺 ②胃腺 ③肝臟 ④腸腺 ⑤胰腺.

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(2011?丹江口市模擬)用A型和B型血清對18人進(jìn)行血型測定,與A型血清發(fā)生凝集反應(yīng)9人,與B型血清發(fā)生凝集反應(yīng)7人,與兩種血清都發(fā)生凝集的有5人,余下的都不凝集,那么A型、B型、AB型,O型的人各為( 。

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(2011?丹江口市模擬)下列各腺體中,既是外分泌腺,又是內(nèi)分泌腺的是( 。

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