(6分)圖7為人體部分生理活動的示意圖,A、B、C代表相關的系統(tǒng),①、②代表不同的氣體。請分析后回答:

(1)A是呼吸系統(tǒng),其中的肺泡壁只由       層上皮細胞構成,有利于氣體交換。①   進入血液后,通過血液循環(huán)輸送到全身組織細胞,最后在細胞的        中被利用。
(2)B中消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是                 
(3)血液流經腎臟時,經過腎小球的        作用和腎小管的        作用形成尿液。
(1)一 氧氣  線粒體    (2)小腸   (3)過濾  重吸收
肺泡壁和毛細血管壁都只由一層扁平上皮細胞構成,有利于氣體交換,肺泡將氧氣①給了血液,血液將二氧化碳②給了肺泡,氧氣在組織細胞中氧化分解有機物釋放能量,消化系統(tǒng)中,小腸是消化和吸收的主要器官,尿液的形成過程包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、蛋白質和脂肪被化學消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個器官。據(jù)圖示回答:

(1)曲線甲是        的消化,曲線乙是         的消化,曲線丙是         的消化。
(2)淀粉、蛋白質和脂肪最終在圖中[   ](字母)里被完全消化。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在每天攝入800克食物和1200毫升水的情況下,消化腺分泌的消化液如下:唾液1600毫升、胃液1800毫升、腸液1450毫升、膽汁650毫升、胰液20毫升。分析消化道的( )含消化液最多。
A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某人因長期不注意口腔衛(wèi)生,患齲齒后常感到疼痛難忍,這說明細菌已傷及
A.牙冠B.牙本質C.牙髓D.牙根

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答:(9分)

(1)人體的消化系統(tǒng)由________________________組成,人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是(  )_____________。
(2)能對蛋白質進行初步消化的器官是(   )_____________。
(3)【4】________分泌的膽汁中不含有消化酶,但能促進________
的消化。
(4)淀粉、蛋白質被徹底消化后的營養(yǎng)物質依次是________________________

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

春季是急性腸胃炎多發(fā)的季節(jié),嚴重時會使人脫水,甚至危及生命,這時最好為病人(   )
A.飲用大量的礦泉水 B.喝大量的白糖水
C.飲用少量的淡鹽水 D.靜脈注射葡萄糖注射液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

 右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①~⑥表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在A系統(tǒng)內,完成①過程的主要器官是        
(2)經過③過程,血液成分的主要變化是                          。
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是        。
(4)在D系統(tǒng)內,血液流經腎臟時,主要通過                                 兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產生的許多廢物排出體外。
(5)圖示中的排泄途徑共有       條。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

蛋白質的消化是在胃內完成的。                              (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果胃的結構發(fā)生了病變,會影響哪種食物成分的消化?
A.蛋白質   B.脂肪 C.糖類D.維生素

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