20．春天池塘里的水逐漸變綠的原因主要是什么大量繁殖？（　�。�
A．藻類植物B．蕨類植物C．苔蘚植物D．種子植物

分析 藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化．全身都能吸收水和無機(jī)鹽，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用．用孢子繁殖后代，分析解答．

解答 解：藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記春天溫度適宜，水中的藻類大量繁殖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖1為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意圖，請據(jù)圖回答：

 （1）圖1中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[①]肝臟，其分泌的膽汁能參與圖2中[Z]曲線代表的營養(yǎng)物質(zhì)的消化．
（2）圖2中Y代表蛋白質(zhì)的消化曲線，在圖1中[③]胃中被初步消化，其消化的最終產(chǎn)物是氨基酸．
（3）小莉是一名七年級的女生，平時很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她希望自己身材苗條，所以每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認(rèn)為她的做法對嗎？不對，請你給她提出一些建議：均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．1億條蚯蚓一天能夠吞食40噸有機(jī)廢物，因此，可利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物．這樣做的生態(tài)學(xué)意義是（　　）
A．為蚯蚓提供豐富的有機(jī)營養(yǎng)B．減少有機(jī)垃圾，保護(hù)環(huán)境
C．節(jié)省蚯蚓的飼料開支D．讓蚯蚓更快地生長繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．對學(xué)習(xí)行為敘述不正確的是（　�。�
A．在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上B．通過環(huán)境因素的作用
C．由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為D．是動物生來就有的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．蚯蚓是常見的一種環(huán)節(jié)動物，根據(jù)實驗“觀察蚯蚓”回答下列問題并完成探究活動：
（1）蚯蚓身體的前端是A端（填A(yù)或B），判斷方法是環(huán)帶靠近身體的前端．
（2）用手觸摸蚯蚓的體壁，感覺蚯蚓的體表有剛毛，使體表保持濕潤．在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了維持蚯蚓的呼吸．
（3）蚯蚓身體由體節(jié)構(gòu)成，使運動靈活、自如，轉(zhuǎn)向方便．
（4）蚯蚓通過剛毛和肌肉的配合可以完成運動．

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5．下列屬于節(jié)肢動物的是（　�。�
A．珊瑚蟲B．螞蟻C．環(huán)毛蚓D．蛔蟲

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12．酵母菌不具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．葉綠體D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請?zhí)畛鲂蛱枹僦立菟傅拿Q．

①莢膜 ②細(xì)胞壁 ③細(xì)胞膜 ④核質(zhì) ⑤細(xì)胞質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．眼球內(nèi)具有對光線敏感的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．脈絡(luò)膜B．鞏膜C．角膜D．視網(wǎng)膜

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同步練習(xí)冊答案