【題目】下列性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是( )
A.高鼻梁與塌鼻梁 B.卷發(fā)與直發(fā)
C.五指與多指 D.眼大與眼角上翹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、陽(yáng)光照射,天冷了還要把花搬進(jìn)室內(nèi),而且一個(gè)花盆中要栽種適量的花卉,這都體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,請(qǐng)選出正確的對(duì)應(yīng)順序
①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
②空氣
③陽(yáng)光
④溫度
⑤生存空間
⑥水分
A. ⑥①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥
C. ②③④⑤⑥① D. ⑥②③④⑤①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列成語(yǔ)描述的動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 雄雞報(bào)曉 C. 老馬識(shí)途 D. 餓虎撲羊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)蝗蟲(chóng)是一種有害昆蟲(chóng),主要以植物的葉莖為食.蝗蟲(chóng)集群遷飛的時(shí)期是蝗蟲(chóng)發(fā)育的_____時(shí)期.
(2)蝗蟲(chóng)的發(fā)育與菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程相比,蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程不經(jīng)過(guò)_____期,因此,蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程應(yīng)該屬于_____發(fā)育.
(3)蝗蟲(chóng)和菜粉蝶同屬于農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),為了消除害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,用藥物殺滅這些害蟲(chóng)的最佳時(shí)期應(yīng)該是_____.因?yàn),這一時(shí)期用藥的效果好的同時(shí),也最節(jié)省用藥量.如果不用藥物,消滅害蟲(chóng),還可以使用_____方法防治害蟲(chóng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)觀察以上生物,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由_________和內(nèi)部的________組成,它必須___在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。
(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的特征是_____________。
(3)釀酒、做面包時(shí),離不開(kāi)[ ]______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大量砍伐森林所造成的嚴(yán)重后果是( )。
A.后續(xù)資源匱乏 B.水土嚴(yán)重流失
C.綠化面積減少 D.A.B.C都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物,陽(yáng)光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),請(qǐng)分析回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行 作用,以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾.
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,打開(kāi)B.處的閥門(mén),用手?jǐn)D壓塑料袋,發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變 , 表明植物呼吸作用釋放了 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有六種動(dòng)物及相關(guān)圖解,據(jù)圖回答.
(1)分別寫(xiě)出下列序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱:
①②③④⑤⑥ .
(2)在a處應(yīng)填的特征是 .
(3)如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類(lèi),它應(yīng)屬于綱.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟內(nèi)以及心臟和動(dòng)脈之間的瓣膜使血液的流動(dòng)只能是
A.右心房→右心室→肺動(dòng)脈 B.左心室→左心房→主動(dòng)脈
C.肺動(dòng)脈→右心房→右心室 D.主動(dòng)脈→左心房→左心室
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