A. | 種豆南山下,草盛豆苗稀-生物適應環(huán)境 | |
B. | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開-環(huán)境影響生物 | |
C. | 春風又綠江南岸-生物影響環(huán)境 | |
D. | 千里之堤,毀于蟻穴-生物適應環(huán)境 |
分析 生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等.
解答 解:種豆南山下,草盛豆苗稀,意思是草盛,即草多了,草吸收的水、無機鹽就多;草還擠占豆苗的生存空間,遮擋陽光影響豆苗的光合作用,導致豆苗生長緩慢,因此才有了“草盛豆苗稀”景象,體現(xiàn)了環(huán)境影響生物,A錯誤;
B、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,B正確;
C、春風又綠江南岸是溫度對生物的影響,屬于環(huán)境影響生物,C錯誤.
D、“千里之堤,潰于蟻穴”指很長很長的堤壩,因為小小蟻蟲的啃噬,最后也會被摧毀的,體現(xiàn)的也是生物帶給環(huán)境得改變,D錯誤.
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體由一個DNA分子和許多基因組成 | |
B. | 生男生女的機會是均等的,所以一個多子女家庭中男女比例一定是1:1 | |
C. | 細胞內的DNA都在染色體上 | |
D. | DNA上有指導生物發(fā)育的全部信息 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的無性生殖產生的后代具有保持親本的遺傳特性和繁殖速度快的特點 | |
B. | 青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水 | |
C. | “菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處時期是成蟲期 | |
D. | 鳥卵的孵化時間與其大小有關,鳥卵越大孵化時間越長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1為卵殼,起保護作用 | |
B. | 4為卵白,為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)和水分 | |
C. | 3為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源 | |
D. | 2為胚盤,所有胚盤都能發(fā)育成胚胎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
婚配方式 | 家族數(shù)目 | 子女 | ||
父親 | 母親 | 藍眼 | 褐眼 | |
1.藍眼 | 藍眼 | 150 | 625 | 0 |
2.藍眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
3.褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類免疫缺陷病毒(HIV)是艾滋病的傳染源 | |
B. | 隔離并治療艾滋病患者屬于控制傳染源 | |
C. | 只要接觸艾滋病患者就會被感染 | |
D. | 預防艾滋病所采取的普遍措施是接種疫苗 |
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