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成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關系。如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染（有害物質會通過食物鏈不斷積累），則體內有害物質最多的可能是     (     )
A．螳螂   　　　　　　B．蟬   　�。�.黃雀   　　　　D．植物

C

解析試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集，營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內所積累的有毒物質越多（富集），“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了“植物→蟬→螳螂→黃雀”這樣一條食物鏈中，黃雀的營養(yǎng)級最高，則它的體內有害物質的含量最多。
考點：有害物質沿食物鏈積累。
點評：此題主要考查的是食物鏈中物質和能量的流動以及生物與環(huán)境的關系，關鍵是：食物鏈的末端生物，體內所積累的有毒物質最多。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?鄂州）下列有關生態(tài)系統(tǒng)方面知識的敘述，正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

從食物鏈的角度來分析，成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”的正確含義是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關系．如圖所示的是與該成語有關的幾種因素，請據(jù)圖分析回答．
（1）請在圖上用箭頭畫出各種生物之間的相互關系．
（2）請正確書寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈
植物→蟬→蟑螂→黃雀
植物→蟬→蟑螂→黃雀
．
（3）細菌為綠色植物提供了二氧化碳和無機鹽，細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的
分解者
分解者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

從生物學角度分析成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”，并回答相關問題：
此成語所隱含的食物鏈是樹木→
 
．
如果亂砍濫伐樹木，對這三類動物的數(shù)量有何影響？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的什么關系？（　�。�
A、競爭B、合作C、捕食D、寄生

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