【題目】避役的體色能夠隨環(huán)境的變化而改變，這體現(xiàn)了（ ）

A．生物改變環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境 C．生物依賴(lài)環(huán)境 D．環(huán)境改變生物

【答案】B

【解析】

試題分析：適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，避役的體色能夠隨環(huán)境的變化而改變，有利于防御避敵和覓食，是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。

考點(diǎn): 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都有真正的根、莖、葉的植物是（ ）

A．藻類(lèi)植物和苔蘚植物 B．苔蘚植物和種子植物

C．藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物 D．蕨類(lèi)植物和種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上第一臺(tái)顯微鏡是英國(guó)物理學(xué)家_____研制出來(lái)的，它可以放大140倍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚能防止病菌侵入人體，這種免疫屬（ ）

A. 人工免疫 B. 非特異性免疫

C. 特異性免疫 D. 自然免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，我國(guó)政府最近修改了《外國(guó)人出入境管理法實(shí)施細(xì)則》，放寬了對(duì)患有艾滋病的外國(guó)人入境的限制，其主要原因是（ ）

A. 為了促進(jìn)我國(guó)艾滋病的防治工作 B. 我國(guó)已有根治艾滋病的特效藥

C. 日常接觸不會(huì)導(dǎo)致艾滋病的傳播 D. 艾滋病現(xiàn)已不屬于傳染病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征，不同的動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)或器官差異很大，但功能都是最大限度的吸收氧氣，排出二氧化碳。請(qǐng)結(jié)合下面的圖解和有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析回答問(wèn)題：

（1）最原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用[]_____呼吸。

（2）觀察B時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn)，原因是_____；

（3）觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[]_____；

（4）觀察D時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]_____，它是氣體出入的門(mén)戶(hù)。

（5）為探究E的呼吸特點(diǎn)，某興趣小組利用BTB指示劑（遇二氧化碳會(huì)由藍(lán)變黃）針對(duì)E進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，對(duì)圖示現(xiàn)象的合理解釋是：魚(yú)的鰓是由密布毛細(xì)血管的鰓絲構(gòu)成，水經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，能與其內(nèi)的血液進(jìn)行氣體交換，從而使_____，BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”在這句詩(shī)中所描寫(xiě)的影響鴨生活的非生物因素主要是

A. 光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)研究的最基本方法是( )

A．解剖和分析 B．探究和實(shí)踐 C．觀察和實(shí)驗(yàn) D．取樣和實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來(lái)自______（填“1”或“2”）。

（2）假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．若5和6生來(lái)就是雙眼皮，9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎？______。

（3）若7和8是一對(duì)龍風(fēng)胎，他們屬于______（填“直系”或“旁系”）血親。

（4）7和9屬于_________關(guān)系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大．請(qǐng)你從優(yōu)生的角度，說(shuō)出他們不能結(jié)為夫妻的原因：____________________________________________。

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