正常情況下，人體的精子和卵細胞結合的場所是子宮．
 
．（判斷對錯）
分析：卵巢產生卵細胞，分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細胞，是受精的場所；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所； 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣．胎盤是胎兒和母體交換物質的器官．
解答：解：卵巢產生卵細胞，精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宮內膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內并通過胎盤從母體中獲得營養(yǎng)，胎兒產生的廢物通過胎盤從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產出．因此正常情況下，人體的精子和卵細胞結合的場所是輸卵管．
故答案為：×
點評：掌握女性生殖系統(tǒng)的結構和功能是解決本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

判斷題：（下列說法是否正確，正確的括號內畫“√”，錯誤的畫“×”）
（1）進入青春期后，男孩出現(xiàn)遺精，女孩子會來月經(jīng)，這都是正常的生理想象．
√
√

（2）靜脈是將血液從心臟輸送到身體各部分的血管．
×
×

（3）維生素，無機鹽在人體含量都不多，但作用很大．
√
√

（4）發(fā)芽的馬鈴薯不能食用，但長有霉點的面包去掉霉變部分仍可食用．
×
×

（5）實驗應在一切條件都相同的情況下重復做幾次，并取其平均值，以盡量減少誤差的影響．
√
√
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

實驗探究題：洗潔精是家庭常用的洗滌用品，人們常使用它清洗餐具、瓜果蔬菜等．在使用過程中，我們不禁產生這樣的疑問：洗潔精對人體有害嗎？
（1）小明同學的探究過程如下，請你回答有關問題：
實驗材料：金魚若干條，洗潔精以及其他必要的實驗材料．
①小明提出的問題是：洗潔精對金魚有傷害嗎？
②小明的假設是：
洗潔精對金魚有傷害．（洗潔精對金魚沒有傷害．）
洗潔精對金魚有傷害．（洗潔精對金魚沒有傷害．）
．
③小明設計了如下實驗：取兩個相同的水缸，分別標記為A、B，在每個水缸中倒入2000毫升清水，在A剛中加入100毫升洗潔精，B剛中加入等量的清水．然后取兩條大小、活動狀況一樣的金魚，一條放入A缸中，一條放入B缸中，置于溫度適宜的同一環(huán)境下，并定期飼喂相同的食物．定期觀察金魚的活動狀況和進食情況．
該實驗設計有兩處明顯的不妥，它們是
為了避免偶然性，不能用1條金魚．
為了避免偶然性，不能用1條金魚．
．
（2）小敏同學把小明實驗的不足之處糾正后進行實驗，結果，幾天后發(fā)現(xiàn)A缸中的金魚活動狀況和進食情況都變差了，B缸中的金魚正常，據(jù)此，你得到的結論是
洗潔精對金魚有傷害
洗潔精對金魚有傷害
．
（3）為了探究洗潔精對金魚是否有傷害，請寫出你設計的對照實驗．
取兩個相同的水缸，分別標記為A、B，在每個水缸中倒入2000毫升清水，在A剛中加入100毫升洗潔精，B剛中加入等量的清水．然后取兩條大小、活動狀況一樣的金魚，一條放入A缸中，一條放入B缸中，置于溫度適宜的同一環(huán)境下，并定期飼喂相同的食物．定期觀察金魚的活動狀況和進食情況．
取兩個相同的水缸，分別標記為A、B，在每個水缸中倒入2000毫升清水，在A剛中加入100毫升洗潔精，B剛中加入等量的清水．然后取兩條大小、活動狀況一樣的金魚，一條放入A缸中，一條放入B缸中，置于溫度適宜的同一環(huán)境下，并定期飼喂相同的食物．定期觀察金魚的活動狀況和進食情況．
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

實驗探究題：洗潔精是家庭常用的洗滌用品，人們常使用它清洗餐具、瓜果蔬菜等．在使用過程中，我們不禁產生這樣的疑問：洗潔精對人體有害嗎？
（1）小明同學的探究過程如下，請你回答有關問題：
實驗材料：金魚若干條，洗潔精以及其他必要的實驗材料．
①小明提出的問題是：洗潔精對金魚有傷害嗎？
②小明的假設是：________．
③小明設計了如下實驗：取兩個相同的水缸，分別標記為A、B，在每個水缸中倒入2000毫升清水，在A剛中加入100毫升洗潔精，B剛中加入等量的清水．然后取兩條大小、活動狀況一樣的金魚，一條放入A缸中，一條放入B缸中，置于溫度適宜的同一環(huán)境下，并定期飼喂相同的食物．定期觀察金魚的活動狀況和進食情況．
該實驗設計有兩處明顯的不妥，它們是________．
（2）小敏同學把小明實驗的不足之處糾正后進行實驗，結果，幾天后發(fā)現(xiàn)A缸中的金魚活動狀況和進食情況都變差了，B缸中的金魚正常，據(jù)此，你得到的結論是________．
（3）為了探究洗潔精對金魚是否有傷害，請寫出你設計的對照實驗．________．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年福建省泉州市安溪縣鳳城中學教研片七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

判斷題：（下列說法是否正確，正確的括號內畫“√”，錯誤的畫“×”）
（1）進入青春期后，男孩出現(xiàn)遺精，女孩子會來月經(jīng)，這都是正常的生理想象．   
（2）靜脈是將血液從心臟輸送到身體各部分的血管．   
（3）維生素，無機鹽在人體含量都不多，但作用很大．   
（4）發(fā)芽的馬鈴薯不能食用，但長有霉點的面包去掉霉變部分仍可食用．   
（5）實驗應在一切條件都相同的情況下重復做幾次，并取其平均值，以盡量減少誤差的影響．    ．

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科目：初中生物 來源：2010年中考生物模擬試卷（4）（解析版） 題型：填空題

實驗探究題：洗潔精是家庭常用的洗滌用品，人們常使用它清洗餐具、瓜果蔬菜等．在使用過程中，我們不禁產生這樣的疑問：洗潔精對人體有害嗎？
（1）小明同學的探究過程如下，請你回答有關問題：
實驗材料：金魚若干條，洗潔精以及其他必要的實驗材料．
①小明提出的問題是：洗潔精對金魚有傷害嗎？
②小明的假設是：    ．
③小明設計了如下實驗：取兩個相同的水缸，分別標記為A、B，在每個水缸中倒入2000毫升清水，在A剛中加入100毫升洗潔精，B剛中加入等量的清水．然后取兩條大小、活動狀況一樣的金魚，一條放入A缸中，一條放入B缸中，置于溫度適宜的同一環(huán)境下，并定期飼喂相同的食物．定期觀察金魚的活動狀況和進食情況．
該實驗設計有兩處明顯的不妥，它們是    ．
（2）小敏同學把小明實驗的不足之處糾正后進行實驗，結果，幾天后發(fā)現(xiàn)A缸中的金魚活動狀況和進食情況都變差了，B缸中的金魚正常，據(jù)此，你得到的結論是    ．
（3）為了探究洗潔精對金魚是否有傷害，請寫出你設計的對照實驗．    ．

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