取一段帶葉的樹枝，插在盛有稀釋紅墨水的瓶中，放在陽光下，過一段時間，對枝條進(jìn)行橫切和縱切后觀察，被染紅的部分是

A．導(dǎo)管 B．篩管 C．形成層 D．樹皮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016安徽阜陽第九中學(xué)八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的可格倫島上，昆蟲的翅要么很強(qiáng)大，要么退化，沒有中等大小翅的種類。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A．是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果 B．食物獲得多少的結(jié)果

C．定向變異的結(jié)果 D．大風(fēng)作用下，長期自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川達(dá)州通川第七中學(xué)八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)境對兩棲動物生存繁衍的影響是（ ）

A．兩棲動物適合生存在溫暖潮濕的地帶

B．地球氣候變得干燥是兩棲動物由盛到衰的重要原因

C．兩棲動物的生殖發(fā)育不能擺脫水環(huán)境的限制

D．前三項(xiàng)都對

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

桂圓是瀘州名優(yōu)特產(chǎn)水果。一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓，要經(jīng)過等復(fù)雜的過程

A．開花→受精→傳粉→果實(shí)成熟 B．開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟

C．受精→開花→傳粉→果實(shí)成熟 D．傳粉→受精→開花→果實(shí)成熟

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸作用是生物的共同特征，根本原因是

A．分解有機(jī)物需要氧氣 B．生命活動需要消耗能量

C．生命活動需要呼吸作用產(chǎn)生的水 D．有機(jī)物不能長時間儲存

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面哪種做法最有可能顯著提高種子的發(fā)芽率?

A．在肥料充足的土壤里播種 B．在耕耘松土后播種

C．在下雪后立即播種 D．在遮光條件下播種

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草履蟲不具有的特點(diǎn)是

A．身體由一個細(xì)胞構(gòu)成 B．能在水中自由運(yùn)動

C．有線粒體 D．具有細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜中心學(xué)校初一下學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是桃花結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的①、②、③三部分構(gòu)成花的 ．

（2）花粉從[ ] 落到①的過程叫傳粉．

（3）一朵完整的桃花要經(jīng)過傳粉和 過程后，才能結(jié)出桃子．桃子可以食用的部分是由 發(fā)育來的，③中的 發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省初一下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期所需要的有機(jī)物（ ）

A．來自空氣 B．來自土壤

C．來自種子 D．部分來自種子，部分來自土壤

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同步練習(xí)冊答案