分析 哺乳動物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒.門齒適于切斷植物纖維;犬齒鋒利,適于撕裂食物之用,多見于食肉動物;臼齒有寬大的咀嚼面,適于咀嚼食物作用.圖中1為門齒,2為犬齒,3為臼齒.
解答 解:(1)由圖可知,1為門齒,2為犬齒,3為臼齒.
(2)A圖是兔的牙齒,理由是它只分化為門齒和臼齒,這些都是與兔食草的生活習性相適應的.B圖是狼的牙齒,還有鋒利的犬齒可用于攻擊、捕食、撕裂食物,這是與它們?nèi)馐车纳盍曅韵噙m應.適于切斷食物的牙齒是圖中的1門齒,形狀像鑿子適于切斷植物纖維.3臼齒有寬闊的咀嚼面適于磨碎食物;2犬齒發(fā)達,適于撕裂食物,與它們的肉食性生活相適應的.
故答案為:(1)門齒;犬齒;臼齒;
(2)A;B;門齒;臼齒;犬齒; 犬齒;撕裂食物
點評 關鍵知道哺乳動物中食草性動物和肉食性動物牙齒的不同.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 里面沒有空氣,細菌不能正常生活 | |
B. | 封蓋過程中外面的細菌不能進入罐內(nèi) | |
C. | 高溫處理后,一段時間內(nèi)抑制了罐內(nèi)細菌的繁殖 | |
D. | 封蓋前高溫滅菌,封蓋后罐內(nèi)絕對沒有細菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林的大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接關系 | |
B. | 古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據(jù) | |
C. | 古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進了腦的發(fā)育 | |
D. | 人類現(xiàn)在已經(jīng)強大到能夠改變生物圈的面貌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個健康的成年人,一次獻血200~300mL不會影響健康 | |
B. | 輸血時應以輸同型血為原則 | |
C. | 如果急需輸血可直接輸入親人的血液 | |
D. | 提倡18~55周歲健康公民自愿獻血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸進入血液 | |
B. | 葡萄糖穿過小腸絨毛壁進入毛細血管 | |
C. | 脂肪轉變成甘油和脂肪酸 | |
D. | 膽汁通過膽管進入十二指腸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 90%是水,含有7%血紅蛋白,故血液呈紅色 | |
B. | 溶解在血漿中的有營養(yǎng)成分及廢物 | |
C. | 運載血細胞和運輸物質(zhì)是血漿的主要作用 | |
D. | 嚴重腹瀉時,血液中丟失的水分和無機鹽、葡萄糖來自血漿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根冠主要是保護組織,分生區(qū)主要是分生組織 | |
B. | 伸長區(qū)細胞不斷長大,長成為成熟區(qū)的細胞 | |
C. | 分生區(qū)的細胞體積大,形狀不規(guī)則,細胞壁薄,細胞核大 | |
D. | 分生區(qū)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,不斷補充伸長區(qū)細胞數(shù)量 |
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