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【題目】水生軟體動物用以完成氣體交換的結構是（　�。�

A. 鰓 B. 外套膜

C. 肺 D. 出水管和入水管

【答案】A

【解析】軟體動物生活在水里，用鰓呼吸，身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分，有外套膜，分泌形成貝殼。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下與細胞核功能不相符的說法是（　�。�

A. 細胞核是遺傳信息庫

B. 細胞核控制生物的發(fā)育和遺傳

C. 細胞核能合成大量的有機物

D. 細胞核是細胞的控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片的結構示意圖

(1)____________是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。它是由一對半月形細胞——________形成的空腔。

(2)葉片________氣孔比________的多。

(3)________能夠提高大氣濕度，增加降水。

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【題目】植物體的葉片細胞與根里的細胞比較，根細胞中沒有的結構是（　�。�

A. 線粒體 B. 細胞壁 C. 液泡 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成

(1)人體的呼吸系統(tǒng)由________和________組成。

(2)呼吸系統(tǒng)具有適合________________的結構和功能。

(3)呼吸系統(tǒng)中________、________、__________、__________、__________是氣體進出肺的通道，叫________。

(4)________向咽喉方向不停地擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，這就是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種現(xiàn)象中，屬于動物間“通訊”的是( )

A．烏賊遇到敵害釋放墨汁

B．螞蟻根據同伴留下的氣味找到食物

C．警犬通過嗅覺找到藏匿的罪犯

D．鹿看到老虎迅速逃避

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果將細胞比做汽車的話，發(fā)動機靠燒燃料給汽車提供動力，那么動植物細胞中被稱為能量轉換器的是

A、細胞質、液泡 B、細胞核、細胞質

C、線粒體、葉綠體 D、細胞壁、細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】棗莊辣子雞--雞色艷味重，嫩雞肉加大量新鮮青紅辣椒、醬油、米醋等爆炒，香辣可口，風味獨特。據圖回答下列問題：

（1）在圖乙中心臟的腔室中，壁最厚的是________（填名稱），與右心室相連的血管是________（填名稱），體循環(huán)的起點是________（填標號）。

（2）雞肉中主要有機物的消化進程可用甲圖中曲線________（填字母）表示，其消化的終產物是________，該物質被吸收后，最先到達乙圖中的[]________。

（3）辣椒中的辣椒素是讓我們感覺辣的物質，該物質主要存在于辣椒細胞的________（填細胞結構）中，辣椒中還含有豐富的________可預防壞血病，提高人體免疫力。

（4）若某人患急性闌尾炎，如果從上臂靜脈處注射藥物，該藥物最先在心臟的________處被發(fā)現(xiàn)。（填名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據該圖回答問題：

（1）圖中丙曲線表示____________________的消化過程。

（2）乙曲線表示淀粉消化的過程，它所消化的最初部位在__________________________（填結構名稱），最終被分解為_________________________。

（3）只能吸收少量水，無機鹽和部分維生素的是標號___________________。(填字母)

（4）食物在圖中的___________(填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質。

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