A、克隆綿羊“多莉”的產(chǎn)生 | B、用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)胡蘿卜植株 | C、試管嬰兒的培育 | D、利用甘蔗幼芽細(xì)胞大量繁殖甘蔗幼苗 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物技術(shù)的發(fā)展為人類帶來巨大利益 | B、生物技術(shù)應(yīng)用于武器制造,將給人類帶來災(zāi)難 | C、轉(zhuǎn)基因食品的安全性有待進(jìn)一步研究 | D、克隆技術(shù)可以用于人的克隆,可克隆出許多諾貝爾獎獲得者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、發(fā)酵技術(shù) | B、精耕細(xì)作技術(shù) | C、細(xì)胞工程 | D、轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、輸卵管 子宮 | B、子宮 子宮 | C、試管 試管 | D、試管 子宮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、克隆技術(shù) | B、核移植技術(shù)等 | C、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D、基因組測序技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、克隆技術(shù) | B、遺傳工程 | C、雜交育種 | D、人工誘變育種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、霧霾天氣的形成與工業(yè)廢水的排放有關(guān) | B、用鼻呼吸時,鼻毛和黏膜有阻止霧霾中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)的功能 | C、戴特殊功能的口罩,對霧霾的侵害有一定的防御作用 | D、植樹造林、綠化環(huán)境能有效改善空氣質(zhì)量 |
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