【題目】植物體受損傷后能夠修復(fù)和再生，起主要作用的是（ ）

A.薄壁組織B.分生組織C.保護組織D.機械組織

【答案】B

【解析】

植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等，各具有不同的功能。

A．薄壁組織又稱營養(yǎng)組織，細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物，A不符合題意。

B．細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。植物體受損后能夠修復(fù)和再生，起主要作用的是分生組織，B符合題意。

C．保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能，C不符合題意。

D．機械組織起支持作用，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）

A.新型冠狀病毒B.水綿C.衣藻D.香菇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物種子中，能發(fā)育成幼苗的是（ ）

A.胚B.子葉C.種皮D.胚乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們閉上雙眼，用手輕輕觸摸一個蘋果時，可以知道，蘋果的形狀、大小、冷熱、軟硬，這個事例說明了人的皮膚具有的感覺功能是（ ）

A.只有痛覺B.只有壓覺

C.只有冷覺和熱覺D.壓覺、痛覺、冷覺和熱覺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚身體兩側(cè)有側(cè)線，其作用是（ ）

A.調(diào)節(jié)身體平衡B.控制前進方向

C.感知水流方向、速度D.調(diào)節(jié)身體比重

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊“多利”有三個“媽媽”，它的外貌最像（ ）

A.提供細(xì)胞核的母羊B.提供卵細(xì)胞的母羊

C.代孕的母羊D.誰都不像

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過____產(chǎn)生的后代，在____、____和____上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細(xì)胞分化。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鰓是一種適于在水中進行氣體交換的呼吸器官，但并非所有的水生動物都用鰓呼吸。下列水生動物中，不用鰓呼吸的是（ ）

A.河蚌B.海豚C.鯊魚D.蝌蚪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在男性生殖系統(tǒng)中，睪丸是主要的生殖器官，因為（ ）

A.能分泌粘液B.能輸送精子

C.能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素D.排出尿液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案