現(xiàn)代食物保存方法就是添加防腐劑.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):食品保鮮的一般方法
專題:
分析:食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的,了解食品保存的原理,掌握常見(jiàn)的食品保存的傳統(tǒng)工藝和現(xiàn)代工藝.
解答:解:根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.這些方法都可以控制微生物生長(zhǎng)繁殖需要的各種條件,由于目前使用的防腐劑大多是人工合成的,超標(biāo)準(zhǔn)使用會(huì)對(duì)人體造成一定損害.因此,我國(guó)對(duì)防腐劑的使用有著嚴(yán)格的規(guī)定.故此題說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):不管是傳統(tǒng)的保鮮技術(shù)還是現(xiàn)代保鮮技術(shù),其原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖,據(jù)此作答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

分析如圖,并回答問(wèn)題:

(1)圖所示①②③④四條血管中,流靜脈血的是
 

(2)若通過(guò)靜脈注射藥物,則藥物通過(guò)心臟各腔的途徑是
 

(3)若E代表腎臟,則血液流經(jīng)此處后其變化是含蛋白質(zhì)較少,
 
血.
(4)E和肺泡結(jié)構(gòu)均與其功能相適應(yīng),都有
 
層細(xì)胞構(gòu)成.
(5)若E代表小腸絨毛的毛細(xì)血管,則血液流經(jīng)此處后,養(yǎng)料含量會(huì)
 
(增多 減少)
(6)⑥代表的氣體是
 
,它進(jìn)入組織細(xì)胞后,在線粒體中被利用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置種子所處的環(huán)境
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)
棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25℃的櫥柜中
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起
 
作用,本實(shí)驗(yàn)可形成
 
組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用
 
 
裝置組合.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:
 
 
 
是種子萌發(fā)所需要的合適外界環(huán)境條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示血液流經(jīng)人體某器官時(shí)所含某種物質(zhì)濃度的變化曲線.
(1)若X為肺,則Y為
 
(填“氧氣”或“二氧化碳”);
(2)若X為腎臟,則Y為
 
(填“尿素”或“葡萄糖”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(各100粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表.
裝置
場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
數(shù)日后種子
萌發(fā)情況
發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽
92801009370100
(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要
 

(2)種子萌發(fā)后,如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周,幼苗生長(zhǎng)較好的應(yīng)該是
 
組.你判斷的理由是
 

(3)甲組中有8粒種子沒(méi)有萌發(fā),請(qǐng)你給一個(gè)合理的解釋.(至少寫兩點(diǎn))
 
;
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一般用分式表示人體的血壓,如16/10.8,表示
 
.目前我國(guó)高血壓的診斷標(biāo)準(zhǔn)為收縮壓持續(xù)大于或者
 
千帕或者舒張壓大于
 
千帕.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)菌是單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu).與真菌和動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是,細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有
 
.這樣的生物稱為原核生物.而真菌和動(dòng)植物都屬于
 
生物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬的快.
(1)提出問(wèn)題:
 

(2)作出假設(shè):
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

投鉛球時(shí),當(dāng)我們把鉛球投出去的那一瞬間,骨骼肌和關(guān)節(jié)活動(dòng)的情況是( 。
A、肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直
B、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直
C、肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲
D、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,肘關(guān)節(jié)彎曲

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同步練習(xí)冊(cè)答案