蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性,F(xiàn)一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交(交配),后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛。則親代蝸牛的基因組成分別是( )

A.AA、Aa B.Aa、Aa C.Aa、aa D.AA、aa

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.1在實驗室里觀察植物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

下列根屬于不定根的是( )

A.蒲公英根 B.辣椒根 C.槐樹根 D.蔥根

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題

如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①~④各代表一種生物.下列哪組生物不能用該圖分類( )

A.①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿

B.①珊瑚蟲、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻

C.①酵母菌、②油松、③腎蕨、④水綿

D.①家鴿、②水杉、③玉米、④根瘤菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)林奈的物種命名法則,以下選項中屬于同一屬的一組生物是( )

A.Cucurbita moschata(南瓜)和Brassica pekinensis(大白菜)

B.Rosa rugosa(玫瑰)和Cucurbita moschata(南瓜)

C.Rosa chinensis(月季)和Rosa rugosa(玫瑰)

D.Rosa chinensis(月季)和Brassica pekinensis(大白菜)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:八年級生物(上、下冊)綜合訓(xùn)練卷(解析版) 題型:填空題

下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

(1)圖中動物 (用代碼表示)不適于在干燥環(huán)境中生活,原因是它們的體表必須保持 ,才能正常進(jìn)行呼吸;而其它動物適于在干燥環(huán)境中生活,是因為它們的體表都具有 結(jié)構(gòu)。

(2)圖中A與其它動物相比,不能快速運動,原因是它沒有 。

(3)與圖中其他動物相比,B、E都具有適于飛行的呈________形的結(jié)構(gòu)。

(4)圖中E、F在繁殖方面都具有復(fù)雜的行為(如筑巢、育幼),根據(jù)行為獲得的途徑區(qū)分,上述行為屬于__________行為,是由_________控制的。

(5)若根據(jù)結(jié)構(gòu)將圖中動物分成甲、乙兩組,且A一定在甲組,則你認(rèn)為乙組應(yīng)包含哪些動物?____________________(用代碼表示即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:八年級生物(上、下冊)綜合訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題

在分類學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是( )

A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征

B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多

C.小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多

D.小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:八年級生物(上、下冊)綜合訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面,與其他鳥類吃其蛹有所不同。它是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內(nèi),利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代,從而殺死白蛾。這一事實說明,動物在自然界中能夠( )

A.維持自然界中的生態(tài)平衡 B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉受精 D.幫助植物傳播果實和種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.7我國的珍稀動物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

下列我國一類保護(hù)植物中不屬于裸子植物的是 ( )

A.銀杉 B.珙桐 C.金錢松 D.水杉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.3藻類植物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

海帶、紫菜、石花菜等很多大型藻類植物是固著在海底巖石上生活,起固著作用的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱之為( )

A.根 B.不定根 C.須根 D.根狀物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案