16.下列對(duì)生物遺傳變異特性的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.一對(duì)正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼虎,可能是基因突變
B.生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的
C.花生果實(shí)的大小是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果
D.轉(zhuǎn)基因鼠的獲得是基因控制性狀的典型實(shí)例

分析 (1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
(2)人體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.

解答 解:A、一對(duì)毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎的白色性狀,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異性狀,因此可能是基因突變,A正確;
B、母親的卵細(xì)胞與父親含X染色體的精子相融合,受精卵的性染色體就XX,她生下的就是女孩.否則就是男孩.可見,生男生女是由父親的染色體決定,B錯(cuò)誤;
C、基因控制生物的性狀,但性狀的表現(xiàn)也受環(huán)境的影響;花生果實(shí)的大小是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果,C正確;
D、鼠的個(gè)體的大小是由大鼠的生長(zhǎng)激素基因控制的,因此,轉(zhuǎn)基因鼠的獲得是基因控制性狀的典型實(shí)例,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是基因的遺傳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列屬于生物影響環(huán)境的事例是( 。
A.青草地的蛙是綠色的B.生活在沙漠中的駱駝,尿液非常少
C.大樹底下好陰涼D.沙漠里的駱駝刺根系特別發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟和希望達(dá)到的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模渲袩o(wú)法實(shí)現(xiàn)的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)操作步驟操作目的
練習(xí)使用顯微鏡轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野更清晰
驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉把葉片放入酒精中,水浴加熱使葉片脫色
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片潔凈的載玻片上滴加清水有利于保持細(xì)胞原形
進(jìn)行物質(zhì)的鑒定滴加碘液檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素,設(shè)計(jì)了如表中的實(shí)驗(yàn)方案,在四個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì),攪拌均勻,在四個(gè)瓶口處套上相同的氣球并密封,置于相應(yīng)的溫度下,一段時(shí)間后觀察到如下現(xiàn)象.請(qǐng)分析后回答下列問題:
裝置物質(zhì)溫度現(xiàn)象
水+葡萄糖+酵母菌25℃有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大
水+葡萄糖25℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大
水+酵母菌25℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大
水+葡萄糖+酵母菌0℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大
(1)表中可作為驗(yàn)證酵母菌發(fā)酵作用的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是①②(填裝置序號(hào));可作為探究影響酵母菌發(fā)酵因素是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是①④(填裝置序號(hào)).
(2)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷出酵母菌生存需要的條件是適宜的溫度,一定的葡萄糖(或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì));.
(3)酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為二氧化碳和酒精,所以常用來(lái)釀酒或制作饅頭.
(4)研究發(fā)現(xiàn),酵母菌在缺氧的條件下繁殖和生長(zhǎng)時(shí),細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)量逐代減少.當(dāng)重新獲得充足的氧氣和養(yǎng)分供應(yīng)時(shí),線粒體數(shù)量迅速增加,酵母菌的代謝和生長(zhǎng)旺盛,繁殖速度加快.請(qǐng)分析線粒體數(shù)量增加,使酵母菌的代謝、生長(zhǎng)和繁殖加快的原因是線粒體數(shù)目迅速增多,使有氧呼吸加強(qiáng),能為各種生命活動(dòng)提供能量,促進(jìn)生命活動(dòng)過程..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.對(duì)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.測(cè)定反應(yīng)速度:要多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),并計(jì)算平均值
B.觀察人血涂片:視野中最多的是紅細(xì)胞
C.演示實(shí)驗(yàn)?zāi)M人體呼吸運(yùn)動(dòng):玻璃罩模擬肺
D.觀察小魚尾鰭血液流動(dòng):視野中可見紅細(xì)胞單行通過毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)回答下面制作米酒和酸奶的有關(guān)問題:
(一)我國(guó)農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習(xí)俗.家庭制作米酒的主要步驟是:①蒸熟飯并冷卻(30℃)→②加酒曲→③保溫發(fā)酵.請(qǐng)回答:
(1)該酒曲中含的主要微生物及其所屬類別分別是酵母菌、真菌.
(2)步驟③中保溫的目的是為菌種的生活提供適宜的溫度.
(二)某興趣小組嘗試制作酸奶,其主要步驟如下:①奶粉和糖加水混合→②熱處理(煮沸)→③冷卻(42℃-43℃)→④加入一些品牌酸奶→⑤發(fā)酵→⑥保存食用.
請(qǐng)回答:
(3)步驟④的目的是接種乳酸菌.
(4)制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核.
(5)酸奶常用冷藏方法保存.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于預(yù)防艾滋病和血吸蟲病的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.艾滋病和血吸蟲病都是傳染病
B.血吸蟲寄生在人和動(dòng)物(如釘螺)體內(nèi)
C.HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)
D.艾滋病病毒和血吸蟲都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是菜豆的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)菜豆種子萌發(fā)時(shí),胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自A圖中的結(jié)構(gòu)②(填序號(hào)).
(2)幼苗生長(zhǎng)過程中所需的水和無(wú)機(jī)鹽,主要依靠根尖的成熟區(qū)來(lái)吸收.
(3)E由D圖中的子房發(fā)育而來(lái),再其發(fā)育之前必須經(jīng)過的兩項(xiàng)重要生理過程是傳粉和受精.
(4)衡陽(yáng)市常寧的茶油聞名全國(guó),無(wú)性繁殖是提高柴油產(chǎn)量的一種重要方法.現(xiàn)有高產(chǎn)但根系不發(fā)達(dá)的茶樹甲和低產(chǎn)但根系發(fā)達(dá)的茶樹乙,我們應(yīng)該以乙作為砧木來(lái)嫁接繁育.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某生物興趣小組在利用盆栽植物天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)中的黑紙片進(jìn)行了創(chuàng)意處理,即將黑紙片中間鏤空形成各種圖案(如圖一為五角星圖案),用這種鏤空的黑紙片對(duì)植物葉片上下兩面進(jìn)行遮光處理(如圖二所示),經(jīng)過系列實(shí)驗(yàn)過程,結(jié)果如圖三所示.下列敘述不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)前必須將盆栽天竺葵放到黑暗處一整夜
B.圖二中葉片上五角星圖案部分,能夠進(jìn)行光合作用
C.圖二中葉片的遮光部分,不能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D.在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越強(qiáng),圖三中五角星圖案越明顯

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