【題目】有些病毒是對(duì)人類有益的．____________

【答案】對(duì)

【解析】細(xì)菌、真菌和病毒對(duì)人類既有有利的一面，也有不利的一面；大多數(shù)細(xì)菌、真菌對(duì)人類有益，少數(shù)有害；大多數(shù)病毒對(duì)人類有害，少數(shù)有益。

列舉如下：

對(duì)人類的益處

對(duì)人類的害處

細(xì)菌

乳酸菌用來(lái)制酸奶和泡菜的

結(jié)核桿菌使人患病

真菌

酵母菌用來(lái)釀酒和制面包

臂癬、足癬是由真菌引起的

病毒

噬菌體用來(lái)治療化膿性感染

流感病毒使人患流感

故題干說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化是 ( )

A. 不變化 B. 先加倍后平均

C. 先平均后加倍 D. 只平均不加倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪類動(dòng)物是地球上種類和數(shù)量最多的（　�。�

A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 哺乳動(dòng)物 D. 鳥(niǎo)類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體由A發(fā)育為J的過(guò)程，主要與細(xì)胞____有關(guān)。

（2）在進(jìn)行①和②過(guò)程時(shí)，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是____數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。

（3）由F經(jīng)過(guò)③形成G結(jié)構(gòu)的過(guò)程叫做細(xì)胞___，通過(guò)③過(guò)程的在人體內(nèi)形成了4種不同的___。

（4）與人體相比，太陽(yáng)花結(jié)構(gòu)層次不含有______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】.下列有關(guān)H7N9流感病毒的描述中，正確的是（　�。�

A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 不含遺傳物質(zhì)

C. 能獨(dú)立生活 D. 光學(xué)顯微鏡可見(jiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子植物分為裸子植物和被子植物，用你學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 松的球果不是果實(shí)

B. 裸子植物和被子植物的種子中都有胚

C. 被子植物的種子比裸子植物的種子能得到更好的保護(hù)

D. 銀杏樹(shù)是一種優(yōu)良的園林綠化樹(shù)種，并且它的果實(shí)可入藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究“溫度、濕度、光照”三種因素對(duì)鼠婦分布的影響，某生物興趣小組進(jìn)行了如圖所示的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答問(wèn)題：

（1）圖1為興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)方案，圖中大圓代表圓形紙盤，甲、乙、丙、丁是圓盤平均分成的四個(gè)區(qū)域，各區(qū)域的控制因素如圖1所示，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)在小圓A處放入鼠婦。在本實(shí)驗(yàn)中，構(gòu)成了_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；如果“探究光照對(duì)鼠婦分布的影響”應(yīng)觀察分析的區(qū)域是_____。

（2）圖2表示在圖1中的A處放入20只鼠婦后，對(duì)丁區(qū)鼠婦每2分鐘統(tǒng)計(jì)一次，記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量，共記錄了6次。從第_____分鐘開(kāi)始，該區(qū)域內(nèi)的鼠婦總數(shù)量已達(dá)到最高值。

（3）興趣小組的同學(xué)重復(fù)進(jìn)行3次上述的操作后，分析得出了結(jié)論。你認(rèn)為他們重復(fù)操作3次的目的是_____：通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可初步得出的結(jié)論是：_____（因素）對(duì)鼠婦的分布有影響。

（4）實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)剛放入A處的鼠婦，有的會(huì)縮成一團(tuán)，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物區(qū)別于非生物的哪一特征？_____；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)如何處理鼠婦？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示構(gòu)成某條食物鏈的四種生物的數(shù)量關(guān)系，下列分析正確的是（　�。�

A.能量沿著①→②→③→④的方向遞減

B.體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是④的個(gè)體

C.食物鏈可以表示為：④→③→②→①

D.②③一定是消費(fèi)者，①可能是分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市某村通過(guò)種桑養(yǎng)蠶脫貧致富，既增加了村民的經(jīng)濟(jì)收入，又改善了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。下圖是某生物興趣小組到該村實(shí)習(xí)所做的有關(guān)實(shí)驗(yàn)（圖甲，實(shí)驗(yàn)桑樹(shù)已經(jīng)過(guò)暗處理）和數(shù)據(jù)分析（圖乙），請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)據(jù)圖回答：


（1）甲圖中用黑紙片遮住桑葉一部分的目的是_______。

（2）將甲圖中葉片光照一段時(shí)間后，取下葉片經(jīng)過(guò)脫色、漂洗、滴加碘液，結(jié)果顯示A處變藍(lán)．B處不變藍(lán)，由此得出的結(jié)論是________。

（3）乙圖是根據(jù)桑葉在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳吸收相對(duì)量的測(cè)定值所繪制的曲線，圖中MN段光合作用的強(qiáng)度_______（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用強(qiáng)度。

（4）若降低環(huán)境溫度，則乙圖中的M點(diǎn)會(huì)_______。

A．下移 B．上移 C．不變

（5）光合作用的反應(yīng)式為________。

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