分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物,種子植物用種子來(lái)繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物.被子植物和裸子植物的區(qū)別在于有無(wú)生殖細(xì)胞的結(jié)合.
解答 解:(1)青蒿夏季開(kāi)花,結(jié)瘦果,葉互生,莖直立,主根單一、垂直;因此青蒿具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,屬于被子植物.
(2)預(yù)防傳染病的基本措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群,用青蒿素治療瘧疾患者屬于控制傳染源.
故答案為:
(1)被子
(2)控制傳染源
點(diǎn)評(píng) 明確各植物類(lèi)群的特征;掌握傳染病的預(yù)防措施,可正確解題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 仙山湖中的主要生產(chǎn)者是浮游植物和浮游動(dòng)物 | |
B. | 生活在仙山湖中的所有藻類(lèi)構(gòu)成了一個(gè)生物群落 | |
C. | 仙山湖中的細(xì)菌和真菌屬于分解者 | |
D. | 如果極少量含N、P的生活污水排入南湖必將導(dǎo)致其生態(tài)平衡的破壞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用擦鏡紙擦拭 | B. | 用手擦拭 | C. | 用紗布擦拭 | D. | 用軟紙擦拭 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A型血 | B. | B型血 | C. | AB型血 | D. | O型血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲是能夠接受刺激產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的神經(jīng)組織 | |
B. | 乙圖中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[②]胃 | |
C. | 丙實(shí)驗(yàn)證明了根的生長(zhǎng)具有向地性 | |
D. | 用放大鏡觀察人體紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
① | ② | ③ | ④ |
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